Rritet dhe të zhvillohet me Televizionin

Sipas studimit, "TNS Media", të mbajtur në vitin 2008, çdo banor i Rusisë mbi 4 vjet mesatarisht shpenzon rreth 1,500 orë në vit të ekranit televiziv. Prandaj, TV - kjo është mënyra e argëtimit masiv. Një shumëllojshmëri e madhe e kanaleve jep njerëzve mundësinë për të zgjedhur programe me interes.

Fëmijët përbëjnë një pjesë të madhe të audiencës së shikuesit nga shikuar televizor nga një moshë të re. Shpesh kanalet televizive nuk janë të përshtatshme për shikuesit e rinj. Fëmijët me ta nuk ka mentalitet ende është krijuar nuk duhet të tregojë të gjitha ato që shikuar prindërit e tyre. Megjithatë, në mesin e numrit të përgjithshëm të kanaleve, fëmijët mund të quhet vetëm disa, të tilla si "TeleNyanya" dhe "Carousel". Prandaj, fëmijët kanë nevojë për kanale të veçanta me programe të caktuara.

Një fëmijë në një moshë të re nuk është e mjaftueshme fakultetet kritike për të perceptojnë informacionin mjedisor, kështu që shpesh fëmijët të shikojnë programet televizive pa dallim thithjen e informacionit nga filma, shfaqje dhe transmetimet. Pasojë e përzgjedhjes kaotike e programeve televizive mund të jetë një ndryshim në vlerat dhe idetë e fëmijëve. Për më tepër aktivitete të papërmbajtur dhe të papërshtatshme në frontin e TV mund të pengojnë zhvillimin e fëmijës, Outlook, e tij të menduarit logjik dhe imagjinata janë shumë të pakta.

psikologët amerikanë vlerësojnë se deri në moshën dymbëdhjetë një adoleshent në TV kohë të mjaftueshme për të parë rreth 100.000 skena të dhunës dhe agresionit. Shumë nga karikaturat e sotme gjithashtu përmbajnë skena të dhunës dhe fëmijët, duke parë këto karikatura bëhen ngacmuar dhe të fillojnë për të përsëritur shumë prej veprimeve të tyre të preferuar karaktere. Prandaj, nevoja e fëmijës për të frenojnë dëshirën për të parë TV në një shkallë të madhe.

Programet televizive e fëmijëve duhet të jetë më me kujdes të planifikojë programe rrjetit dhe të përpiqen për të arritur atje nuk ishin programe që mund të dëmtojnë zhvillimin fizik dhe mendor të fëmijës. Channel për shikuesit e rinj duhet të mësohen me pamjen më të ri të gjenerimit të bukur, të mirë dhe të keqe, të zhvilluar të menduarit të dhe perceptimin logjik e mjedisit.

Përgjegjësia prindërore nuk është vetëm për të dhënë fëmijën tuaj vëmendja e nevojshme, por edhe personal në botën moderne është në furnizim të shkurtër. TV shpesh zëvendësojë një kujdestare fëmijësh fëmijë ose vetëm chat me familjen. Por pa kontroll të duhur mbi procesin shikimin e TV-se fëmija mund të "zbehet". Pjesa më e madhe në këtë rast varet vëzhgimit dhe përgjegjësisë prindërore.

Para së gjithash, shumë prindër duhet të mendojnë për kufizimin e fëmijëve në kohën e kaluar në frontin e ekranit "blu". Fëmijët nën 4 vjeç duhet të kalojnë një minimum të kohës (jo më shumë se 1 orë në ditë) duke parë televizor dhe vetëm nën mbikëqyrjen e një të rrituri, për fëmijët më të rritur (të moshës nën 12) janë më të mirë 2 orë të kaluara në shikuar televizion.

Megjithë kontrollin e kohës, ne gjithashtu duhet kontroll mbi atë që fëmijët janë të shikuar. Një fëmijë i vogël nuk duhet të lihet vetëm në frontin e ekranit televiziv për një kohë të gjatë, do të ishte më mirë nëse prindërit, ose të paktën njëri prej tyre, shikuar televizion me fëmijën tuaj. Problemet mund të lindin, nëse një prind dëshiron që të shikojnë një film ose ndonjë program me një adoleshent. Në një rast të tillë do të ishte më e saktë nga të rriturit, nëse ne nuk do të shikojnë TV së bashku, ose të paktën të pyesni fëmijën tuaj në lidhje me atë që ai shikon. Ju gjithashtu duhet të prioritet në mes të atyre programeve që mund dhe duhet të luajnë dhe shikimin e të cilave duhet të shmanget për zhvillimin e fëmijëve.

kanali për fëmijë arsimor, ju duhet të bashkëngjitni fëmijën jo vetëm për mënyrën e duhur të jetës, por edhe për procesin e transmetimit. Interaktive do të bëjë procesin e shikimit TV nuk është vetëm i këndshëm, por edhe edukative. komunikimit interaktiv me anë të një anëtarë të lidhjes hardware. Sinonim i dialogut interaktive mund të jetë një fjalë, dhe, për këtë arsye, procesi interaktiv për të ndihmuar në socializimin e fëmijës.

shfaqje televizive interaktive në TV nuk janë të rralla. Ka një numër të madh të programeve televizive në lidhje me hapjen e aftësive mendore të fëmijës, të tilla si "më inteligjente", "Pyetje për mbushjen"; sportive TV show "start-Dap ekip", "tarifimit me kampion" dhe shumë të tjerë.

Përveç programeve arsimore në kanalin televiziv për fëmijë, ju mund të krijoni filma porosi dhe shfaqje dedikuar për krijimin e programeve televizive. Fëmijët do të jetë interesante jo vetëm për të parë TV, por edhe për të marrë pjesë në procesin e krijimit të tyre, të dinë se çfarë po ndodh "në anën tjetër" të ekranit. shikuesit e rinj mund të mësojnë shumë nga programi interesante dhe informative të "Multstudiya", e cila i jep hapjen e brezit të ri për veten televiziv "workshop".

Dive-shikuesit në botën e fëmijëve duke krijuar filma të animuar do të ndihmojë në zhvillimin e televizionit. Në fëmijët e vegjël, një vështrim të veçantë në botë, e cila i bën ata një imagjinatë të mahnitshme, ende të paprekur nga faktorë të mjedisit. Në këtë drejtim, televizioni mund të ketë shfaqje të reja, llojet e reja të programeve.

kanali televiziv për fëmijët është një proces shumë i komplikuar i eter, e cila formon brezi i ri, dhe për këtë arsye, duhet të ketë një kontroll të veçantë të procesit, jo vetëm nga ana e menaxhmentit të kanalit, por edhe nga ana e shikuesve. Për kanalin fëmijëve arsimor duhet specialistë për të punuar me fëmijët dhe baza e prodhimit, për të krijuar kushtet për ndërveprimin e duhur të gjitha karakteristikat e kanalit televiziv për fëmijë. Nëse "mbledhë" të gjitha tiparet e televizionit fëmijëve dhe për të siguruar zhvillimin harmonik të kësaj industrie në të ardhmen ajo mund të ketë efekte pozitive në televizionin "të rritur".