Karakteristikë e familjes. Karakteristikat mostër të familjes

Në saj të aktiviteteve, mësues, psikologë, punonjës socialë janë të ballafaquar vazhdimisht me një shumëllojshmëri të dokumentacionit. Që nga ajo plotësohet çdo vit, modifikuar, dhe nganjëherë të vështirë për të mbajtur në mend të gjitha aspektet që duhet të përshkruhet. Karakteristikë familja është një nga këto dokumente themelore. Në mënyrë që të mos bëjnë pyetje, si për të filluar për të përshkruar familjen, ajo që të dhënat për të mbledhur, rend në të cilën çështja e saj dhe të saktë të formuluar përfundimet duhet të jenë të njohur me strukturën e dokumentit dhe për të krijuar për vete një mostër të karakteristikave të familjes.

Feature Familja: ku të fillojë?

Para se ju do të nxirren karakteristikat e familjes, ne kemi nevojë për të nënshtrohen një seri të fazave përgatitore, si rezultat i së cilës do të mbledhë informacion për dokumentin:

1. Të mbajë një bisedë me një student, për të vëzhguar sjelljen e tij, të përdorin teknika psikologjike kanë për qëllim studimin e perceptimit të fëmijës së tyre të familjes, duke vlerësuar klimën e tyre psikologjike në familje.
2. Vizitoni vendin e fëmijës dhe jetën e familjes së tij, për të bërë aktin e studim të kushteve të jetesës.
3. Flisni me prindërit në temën e marrëdhënieve me fëmijën. Të vlerësojë shkallën e përfshirjes së prindërve në jetën shkollore të nxënësit mund të jetë për të marrë pjesë në mbledhjet e prindërve të tyre, duke kontrolluar ditarin e tij, vizitoni institucionin me iniciativën e vet.

Për të marrë një pamje më objektive të studimit të vendbanimit të familjes është më mirë të mos për të kryer vetëm. Ju mund të tërheqë përfaqësuesin e komitetit të prindërve, pedagog social ose psikolog (veçanërisht në rastin e familjeve të pafavorizuara).

Primar (formal) Data Family

Karakteristikë e familjes duhet të fillojë me, të dhëna parësore bazë mbi anëtarët e saj:

1. Emri, viti i lindjes, arsim, vendin e punës dhe pozitën, telefonat e kontaktit nëna, babai, apo njerëzit që t'i zëvendësojë ato.
2. Informacion në lidhje me anëtarët e tjerë të familjes (emri, Lidhja me Studentin, fushën e veprimtarisë, detajet e kontaktit): gjyshërit, vëllezërit e motrat dhe të tjerët.
3. Informacion në lidhje me njerëzit e tjerë që nuk janë anëtarë të familjes, por një kohë të gjatë që jetojnë në të njëjtën familje (emri, fusha e veprimtarisë, të cilët përbëjnë pjesën tjetër të familjes, detajet e kontaktit).
4. Adresa në të cilën anëtarët e familjes jetojnë.

Strehimi dhe shtëpiake karakteristikat e familjes

Hapi tjetër është për të përshkruar kushtet e jetesës në të cilën jeton familja. Mbi këtë bazë, ju keni nevojë për të nxjerrë një përfundim në lidhje se si të rehatshme fëmija të jetë atje, si zbatohen nevojat e saj themelore.

1. Numri i dhomave, disponueshmëria e një dhomë private në një fëmijë, të paturit e një dhomë të veçantë për relaksim.
2. Pajtueshmëria me standardet e higjienës të pronës: Pastrimi rregullsinë, rrëmujë në dhomë, etj ...
3. Disponueshmëria e mobiljeve të nevojshme, hapësira për trajnime ose duke luajtur aktivitetet, artit dhe Furnizime Shkolla e fëmijës apo lodra.
4. Përfundimi se si vendndodhja ndikon në suksesin e zhvillimit të fëmijës.

karakteristika sociale e familjes

Sociale dhe karakteristikat psikologjike të familjes së fëmijës - pjesa më e rëndësishme dhe masiv i tërë dokumentit. Karakteristika sociale e familjes përfshijnë:

1. Status: i plotë, jo të plotë, me shumë fëmijë ose me një fëmijë, informacion në lidhje me miratimin ose kujdestarinë e fëmijës.
2. Siguria financiare e familjes: të ardhurat si të qëndrueshme, në çfarë faktorë varet (ushqim, punë sezonale, të papunë ose me aftësi të kufizuar anëtarët e familjes), në qoftë se një para xhepi fëmijë, si ai me kusht gjërat e nevojshme (ushqim, veshje, mjete shkollore), teste nëse vështirësitë familjare financiare, mënyra në të cilën gjendja materiale ndikon në klimën psikologjike në familje (kënaqësisë, ndjenja e inferioritetit, konfliktet).
3. Stabiliteti social / paqëndrueshmëria e një familje, një tendencë për të varësisë (alkoolit, drogës, kumar) ose shkelje.
4. Ndarja e përgjegjësive dhe funksioneve të kryesore (në familje, financiare dhe emocionale mjekësore, arsimore dhe të tjerët.).
5. Kush e zotëron rol formal apo aktuale në rritjen e fëmijës. Opsionale, ajo mund të kryejnë të njëjtit njerëz. Për shembull, prindërit që punojnë jashtë vendit janë formalisht edukatorë të fëmijëve të tyre, dhe në fakt, këto funksione kryhen nga të afërm të tjerë (gjyshja, gjyshi), e cila është në afërsi të fëmijëve.

Karakteristikat psikologjike të familjes

Nga komponenti psikologjik, e cila përfshin karakteristikat e familjes, përfshirë pikat e mëposhtme kryesore:

1. style prindërore (autoritar, demokratike, liberale) dhe subtypes e saj: Overprotection, falur, mohimi, përsosmëria, dashuri dhe të tjerët.
2. Përshkrimi klima psikologjike në familje: stabiliteti, forca, situata e stabilitetit mbizotëruese emocion dhe shtetit (gëzimi, agresion, apati, indiferenca, frika, të qetë, etj ...).
3. Shkalla e interesit prindërit e marrëdhënieve peer fëmijës, arritjet, sukses në aktivitetet e të mësuarit.
4. Prania e aktiviteteve të përbashkëta me një fëmijë, se si të shpenzojnë kohën e lirë e tyre në familje, prindërit përgjigjen sukseset dhe dështimet e një bir ose bijë.

Bazuar në këto të dhëna, mund të konstatojmë se sa efektive dhe korrekte janë praktikat rritjen e fëmijëve, nëse ai kishte ndonjë neglizhimi pedagogjike.

Vlerësimi i ndikimit të familjes mbi fëmijën

Në këtë njësi, karakteristikë e familjes përfshin të dhëna për pjesëmarrjen e prindërve në jetën e shkollës së fëmijës dhe për të nxjerrë konkluzione të përgjithshme.

Mësoni aktiviteteve prindërit mund të monitorojnë në mënyrë të vazhdueshme, me ndërprerje ose aspak të interesuar për këtë pyetje. Ata mund të motivojë ose të jetë indiferent ndaj dëshirës së fëmijës për të mësuar dhe për të zhvilluar interesat e tyre. Janë të ndryshme dhe frekuenca counter kuvendi, natyra e reagimit ndaj rekomandimet dhe vërejtjet mësuesve të (të përshtatshme dhe të pamjaftueshme).

Konkluzionet e përgjithshme janë bërë në bazë të të dhënave: se si në mënyrë të sigurtë ose familje jofunksionale në materiale, niveli social dhe psiko-emocionale, çfarë aspekte dhe se si për të ndikuar në zhvillimin e fëmijës, ajo është e rekomanduar për të i kushtoj vëmendje për prindërit e tyre ose kujdestarët e tjerë.

Përshkrimi i punëve të kryera me familjen

Në këtë njësi, karakteristikat familjare studenti përfshin një përshkrim të të gjitha punëve që kryhen nga specialistë në fusha të ndryshme me familjen: intervistë, këshillim psikologjik, stafi social apo mjekësor, trajnime, seminare. Vlen të përmendim të gjitha rastet, kur dhe nga kush janë kryer vizita në shtëpi, nëse anëtarët e familjes drejtuar veten e tyre për ndihmë dhe çfarë ndryshimesh kanë ndodhur (ende nuk ka ndodhur), si rezultat i të gjitha aktiviteteve.

Kjo mostër Karakteristikat për një familje është më i plotë, sepse ajo mbulon të gjitha fushat e jetës, sidomos arsimin dhe mjedisin në të cilin fëmija zhvillon.

Përmban karakteristikat e familjes në punën e psikologut

Karakteristikat psikologjike të familjes përveç këto aspekte të stilit prindërore, gjendja psiko-emocionale mund të plotësohet me të dhëna të tjera:

• i cili shërben si kreu i familjes (The stil matriarkale ose patriarkale e vendimmarrjes);
• Struktura e familjes: të hapur (të lejojë njerëzit e tjerë në rrethin e komunikimit familjar), të mbyllura (për pjesën më të madhe të komunikojnë vetëm me njëri-tjetrin), të përziera;
• prania e traditave;
• kush dhe si ka ndikim më të madh mbi një fëmijë në familje, si ajo e kuptoi nevojën për mbrojtje dhe dashuri;
• Compatibility e anëtarëve të familjes në parametrat bazë (temperamentin, karakterin, drejtim).

Për këtë lloj aktiviteti në arsenalin e psikologut të shkollës është e dëshirueshme që të ketë një metodë e "Test Pyetësori qëndrim prindëror" Varga dhe Stolin.

Harta e anketave familjare studenti

Shkurtër dhe të thjeshtuar mund të jetë një karakteristikë e familjes. Mostrës është një bosh, i përbërë nga pikat e mëposhtme kryesore:

1. Të dhënat në lidhje me prindërit dhe njerëz të tjerë që jetojnë me familjen.
2. Adresa dhe përshkrimi i përgjithshëm i lokaleve.
3. Statusi social i familjes.
4. Siguria materiale të anëtarëve të saj.
5. Çfarë lloj ndihme është e nevojshme (materiale, psikologjike, mjekësore).
6. Çfarë lloje të punës së kryer me familjen.

Harta Survey - ajo është gjithashtu një karakteristikë e familjes. Mostra ndryshon vetëm në mungesë të të dhënave në morale dhe psikologjike make-up e familjes dhe konkluzionet rreth komoditetin sociale dhe psikologjike të studentit.

Karakteristikat e familjeve të pafavorizuara

Në karakterizimin e familjes jofunksionale përfshin të njëjtat të dhëna themelore të moshës, punësimit, materiale mirëqenien e të gjithë anëtarëve të tij, shteti i banimit, image socio-psikologjike, metodat e punës me familjen dhe konkluzionet.

Megjithatë, në këtë rast përqendrohet në çfarë lloji të familjeve me probleme, kjo i referohet, shkaqet e vështirësive, sidomos ndikimi i tyre në zhvillimin dhe edukimin e fëmijës. Nëse familja është në disavantazh në aspektin material (humbjen e mbajtësit të familjes, shumë fëmijë me pamundësinë e mbështetjen e plotë materiale të të gjithë anëtarëve, dhe kështu me radhë. D.), e përshkruan ndihmën përkatëse propozuar (riparime, ushqim të lirë fëmijën në dhomën e ngrënies, etj).

Nëse familja nuk është e mirë jashtë shoqërore apo psikologjikisht (varësisë, dhuna, sëmundje serioze të tjerë të rëndësishëm), atëherë karakteristikat e familjeve disfunksionale duhet të plotësohet me informacion mbi çfarë lloj ndihme është dhënë për fëmijën që ka bërë për shërbimin me një të mitur për të ndihmuar atë të përballen me të vështirë rrethanave të jetës.

Kjo përfshin një përshkrim të studentit nga një familje jofunksionale?

Unë duhet të shtoj se, në qoftë se specialist ka të bëjë me një fëmijë nga një familje jofunksionale, për karakteristikat e vetë familjes duhet të ndjekin karakteristikat e studentit. Kjo është për shkak të faktit se një fëmijë mund të përjetojnë vështirësi të konsiderueshme të përshtatjes në shkollë, e cila natyrisht ndikojnë në performancën dhe marrëdhëniet në ekip. Një fëmijë i tillë ka nevojë për vëmendje të veçantë nga ana e stafit mësimdhënës dhe, ndoshta, profesionistët ndihmë të lidhura.

Nëse studenti karakteristike familja e përshkruan në këtë rast, shkaqet dhe zhvillimi i vështirësive me të cilat është ballafaquar anëtarët e përgjigjes së fëmijës duhet të tregojnë se si këto vështirësi janë pasqyruar në të. Kjo është humor mbizotëruese, tipare të personalitetit, motivimi për mësim, mjeshtëri, disiplinë, dëshirë për të komunikuar, praninë e miqve, disiplinën, qëndrimin ndaj detyrave dhe aktiviteteve sociale që lidhen me kritikat, statusi në ekip, zakone të këqija dhe aspekte të tjera.

Karakteristikat e familjes të studentëve duhet të jetë burim që mund të përdoret jo vetëm për të identifikuar, por edhe për të parandaluar problemet e mundshme në zhvillimin e brezit të ri.