Prenatal dhe zhvillimi postnatal i fëmijës

Dëshira për të pasur fëmijë duhet të jetë kuptimplotë nga të dy prindërit. nëna shtatzënë është e dobishme jo vetëm për të dini në lidhje me ndryshimet e ardhshme në trup, por edhe për të lexuar sa më shumë informacion në lidhje me paralindjes dhe paslindjes zhvillimin e fëmijës.

para lindjes

Prenatal ose zhvillimi Natal, i cili zgjat një mesatare prej 280 ditë (40 javë), zakonisht ndahet në tri faza:

• Faza fillestare. Kjo është java e parë e zhvillimit nga fekondimit në implantimin e embrionit në mukozën e mitrës.
• fazë embrionale. Gjatë shtatë javëve të ardhshme, është formimi i të gjitha sistemeve dhe organeve. ushqyerit themelore për fëmijën janë substanca të çliruar nga gjaku i nënës. Në javën e tretë paraqet enët e gjakut, pronephros (pronephros) dhe zemrën. Pas shtatë ditë, përfundoi formimin e mëlçisë, stomakut, mushkërive, pankreasit, gjëndrave endokrine, si dhe në veshka primar këmbët primordia dhe duart. Në javën e pestë, embrioni vazhdon të zhvillohet në mushkëri dhe bronke, formuar rektum, fshikëz. Pas dy javësh, ka një rritje intensive të kokës, ju mund të shihni sytë dhe veshët, gishtat dhe toenails.
• Faza e fetusit. Duke filluar nga java e nëntë të shtatzënisë deri në lindje, foshnja është duke fituar peshë dhe në rritje në madhësi, vazhdon maturimin dhe zhvillimin e sistemeve dhe organeve.

Koncerte të muzikës klasike

Deri kohët e fundit, ideja për t'u marrë parasysh mosha e fëmijës nga ngjizja dukej krejtësisht i çmendur, por shkencëtarët sot janë vendosur jo aq skeptik.

Studimet tregojnë se fëmija mund të mësohen në barkun e nënës. Mënyra më e mirë për të stimuluar embrionin është duke luajtur muzikë klasike.

Pothuajse menjëherë pas ngjizjes fillon të zhvillohet crumbs trurit, dhe numri i qelizave të trurit është e formuar në fund të muajit të pestë, i cili do të jetë të njëjtën gjë gjithë periudha pas lindjes. Me rritjen e zhvillimit prenatal e qelizave nëpërmjet kryqëzimeve qelizë-qelizë.

Stimulimi qelizë nëpërmjet muzikës klasike rrit gjasat e zhvillimit të inteligjencës. Përveç kësaj, në periudhën e pas lindjes fëmijët të tilla janë më të lehtë për të mësuar dhe edhe të fillojnë të flasin disa muaj më herët se moshatarët.

pas lindjes

Periudha pas lindjes quhet kohën nga lindja deri në vdekje. Në pediatri ajo është pranuar të ndajë fazat e mëposhtme të zhvillimit paslindjes:

1. Muajin e parë pas lindjes - periudha neonatale.

2. Nga muaji i dytë në një vit - foshnjëri.

3. Viti i dytë i jetës - fëmijërisë vonë.

4. Midis dy dhe gjashtë vjet - mosha më e re e fëmijëve (parashkollore).

5. 6-10 vjet (vajzat) dhe 6-12 vjet (Boys) - Periudha e shkollës.

muajin e parë

Gjatë 28 ditëve të para të jetës fëmija ka ndryshime kardinale. Ne do të shpjegojmë në detaje në lidhje me karakteristikat e periudhës së të posalindurit:

1. humbje peshe fiziologjike. Pediatër thonë humbje peshe normale e deri në 10% në pesë ditët e para.
2. Menjëherë pas lindjes, foshnjat kanë një kërkim, gjiri, koprrac refleks dhe motorike.
3. Gjatë muajve të parë të jetës, muskujt janë në gjendje të mirë, dhe trupi automatikisht merr pozitën e fetusit. Hypertonus zakonisht zhduken pas dy ose tre muajsh.
4. Numri i lëvizjeve të zorrëve varet nga frekuenca e feedings. Dy ditët e para të zorrëve qëndron mekonium.
5. Shumica e kohës foshnjat kalojnë në një ëndërr - ata mund të fle deri në 22 orë në ditë.

Ndarja e nënës dhe fëmijës gjatë lindjes, natyrisht, ndikon në gjendjen psikologjike të fëmijës në periudhën e hershme pas lindjes. Megjithatë, duke ruajtur kontakte të vazhdueshme, kjo fazë zhvillohet pa pasoja të rënda.

Sa për ushqim, OBSH dhe pediatër në mbarë botën besojnë se qumështi i gjirit është ushqimi i përsosur, sidomos për foshnjat. Numri dhe frekuenca e feedings janë lënë më të mirë në diskrecionin e fëmijës.

Nga muaji në një vit

Paramendoni se çfarë një detyrë e vështirë në frontin e fëmijës në vitin e parë të jetës. Në fillim, fëmija mëson për të mbajtur kokën e tij, pastaj zvarritje dhe të ulen, çohu, shko, objektet kap. Formimi i aftësive motorike në fëmijët në periudhën pas lindjes së zhvillimit u lejon atyre për të marrë sa më shumë informacion në lidhje me botën.

Përpjekjet e para për të kapur dhe të mbajë objekt të duket sa më shpejt që 3-4 muaj. Për të tillë dritë kostum trajnimi dhe lëkund zhurmshme. Në këtë moshë, fëmijët fillojnë të kuptojnë marrëdhëniet e lëvizjeve të caktuara dhe në zhvillim në të njëjtën tingujt.

Në rreth 6-7 muaj foshnjat të hapur një rrugë të pavarur të lëvizin në hapësirë - zvarritje. Pas disa kohe, ata janë duke u përpjekur për të marrë deri në këmbët e saj dhe për të marrë hapat e parë, dhe pjesëmarrja aktive e të rriturve domosdoshmërisht përfitojnë këtë proces kompleks.

Në fund të fëmijës fillimet përpiqet të imitojë të rriturit në manipulimin e objekteve: sjell kupën në gojë, rrotullon makinë, troket në daulle.

dy vjet

Gjatë vitit të parë të jetës fëmija i lidhur me nënën e saj, por zhvillimi në periudhën e pas lindjes, shton besimin. Në 12 muaj fëmija është tashmë në gjendje të ecin dhe lufton për pavarësi. Prindërit janë të befasuar për të gjetur një kohë kur fëmija pushon të paraqesë në vullnetin e tyre dhe të bëhet një person me dëshirat e tyre.

Zhvillimi i fëmijës gjatë foshnjërisë fund të shoqërohet me formimin e karakterit dhe është një ritëm shumë të shpejtë. Pak studiues qetë vetëm në kohën e gjumit, dhe gjithë pjesa tjetër e kohës ai thjesht nuk ulen akoma.

Deri në dy vjet fëmija akumulon fjalorin pasiv dhe të mësojnë të kuptojnë të folurit bisedor se pas një kohë të fillojnë për të treguar e tyre.

Nuk është sekret që fëmijët mund të zhvillohet në mënyra të ndryshme. Megjithatë, ka raste kur parimi i "gjatë gjithë kohës" Është më mirë të mos përdorin në periudhën pas lindjes. Sigurohuni që të konsultoheni me një specialist nëse fëmija pas një viti e gjysmë nuk ka filluar duke ecur ose duke luajtur lojëra të thjeshta, pas dy vjetësh nuk thotë një fjalë ose nuk përgjigjet për mungesën e gjatë të nënës (kujdestare e një të rrituri).

Nga 3 deri në 5 vjet

zhvillimi pas lindjes e fëmijës është e shoqëruar shpesh nga kriza, dhe i pari që vjen tre vjet. Për të zëvendësuar pozitën e "ne" vjen pavarur "I" që ndryshon qëndrimin ndaj çdo gjë rreth foshnjës. Në vend të botës së objekteve interesi kryesor tani përfaqëson botën e njerëzve.

Sa më i ri moshës parashkollore është zhvillimi i aktiviteteve të komunikimit, perceptimin social dhe funksionet e të folurit, si dhe imagjinatën dhe të menduarit krijues.

Vitin e gjashtë të jetës, ne mund të vlerësojmë individualitetin dhe karakterin e fëmijës. Me ndihmën e imagjinatës së fëmijës është fjalë për fjalë pikturon jetën tuaj me ngjyra të ndritshme. Ekspertët besojnë se vizatimet e fëmijëve në moshën parashkollore - është një marrëdhënie me botën e brendshme të artistit të ri.

Afër periudhës së shkollës fëmija është orientuar edhe në kohë dhe hapësirë, në gjërat e përditshme dhe marrëdhëniet mes njerëzve.

Nga 6 deri në 10 vjet

Për gatishmërinë sociale për shkollën thotë një manifestim i krizës së 6-7 vjet. Fëmija përpiqet për të kuptuar vendin e tij në marrëdhëniet e ndërlikuara shoqërore, ka një ndarje të botës së jashtme dhe të brendshme.

Në vitet e para të shkollës ndryshime të rëndësishme nënshtrohen kujtesën dhe perceptimin. Aktiviteti kryesor bëhet mësim, ka përgjegjësitë dhe rutinat tjera.

Nxënësit tregojnë personalitetin dhe interes në konkurs. Ata janë aktive, kureshtar dhe plot energji. Fëmijët është e rëndësishme për të parë një shembull të mirë para syve tanë: dashuria e prindërve, atmosferë miqësore, gatishmërinë për të ndihmuar dhe respekti reciprok.