Klasat në kopshtin e fëmijëve. Aktivitetet edukative për fëmijët

Gjithkush e di se për të mësuar dhe për të zhvilluar fëmija duhet të jetë një pelenë, t. E. Nga moshë shumë të re. Por ende më zbavitëse për të bërë atë me djem që janë mbi të paktën 3-5 vjet. Kjo është arsyeja pse në këtë artikull unë dua të tregoj se si mund të ndërtohet klasa në kopshtin e fëmijëve dhe çfarë tema ju mund të zgjidhni për këtë.

në përgjithësi

Teach fëmija duhet gjithmonë të jetë rreth dhe - këtë tezë, askush nuk do të shkaktojë dyshim. Megjithatë, është më mirë për të bërë atë të gjitha në kompleks, duke i dhënë fëmijët se sa njohuri sa të jetë e mundur, duke përdorur një temë të vetme. Kjo është arsyeja pse unë dua të them se sot më të njohura janë klasa vetëm gjithëpërfshirëse dhe të integruar në kopshtin e fëmijëve, të cilat janë projektuar për të trajnuar menjëherë fëmijës disa aspekte të rëndësishme të jetës, ose të japë njohuri nga fusha të ndryshme të jetës. Subjektet në këtë rast mund të jenë krejt të ndryshme, por gjithmonë e kuptueshme dhe toddler interesante.

konceptet

Pra, ajo që është klasat e integruara në kopshtin e fëmijëve? Ky trajnim fëmijët, e cila ka për qëllim zbulimin e një natyre tërësor të kësaj teme përmes aktiviteteve të ndryshme. Aktiviteti i Integruar i njëjtë është i ngjashëm në qëllim, por qëllimi i saj është për të studiuar vazhdimisht nuancat e një temë, e cila më vonë zhvillohet në një foto të madhe të një njohurive të reja. Por ende kjo është me vlerë duke i kushtuar vëmendje për faktin se një rezultat pozitiv me klasat e të dhënave do të arrihet vetëm nëse struktura e tyre është e menduar mirë, dhe materiali do të jetë në dispozicion të të kuptuarit e një moshe të caktuar të fëmijës.

nuanca

Ajo duhet të thuhet se një klasa gjithëpërfshirëse dhe të integruar në kopshtin e fëmijëve nuk kanë kufizime të moshës dhe kufizimet, ata janë në dispozicion për të punuar me të dy çerdhe dhe të vjetër, parashkollor. Nëse një caregiver është në gjendje procesin e një mësim të strukturuar kompetencë, fëmijët e të gjitha moshave me kënaqësi do të pranojë materialin në formën e një lojë do të marrin njohuri të reja për veten e tyre. Megjithatë, kur duke planifikuar këtë mësim, mësues është e rëndësishme për të vëzhguar udhëzimet e mëposhtme:

1. Pre-Nevoja për të punuar tërësisht me temën: nga çdo sferë të jetës së fëmijës për të "ekstrakt" nuancat e një subjekt të veçantë.
2. Të jetë i sigurt për të identifikuar dhe për të siguruar fëmijët lidhjen mes objekteve të ndryshme që kanë të bëjnë me një temë të vetme.
3. Ajo duhet gjithashtu të jetë në gjendje të ndryshojnë sekuencën e temave, nëse është e nevojshme.
4. Është gjithashtu e rëndësishme për të marrë parasysh nuancat e veçanta në lëndë të caktuara (kjo ndodh që disa pika për fëmijët të veçanta mund të jenë traumatike).
5. Kur mësimet planifikojnë patjetër duhet të formulojë një gol dhe të vendosur veten detyra specifike (kjo është e rëndësishme për analizën seanca kryer tashmë).
6. Dhe, sigurisht, mësues duhet të simulojnë këtë ngarkesë për një fëmijë, kështu që ajo nuk ishte një barrë dhe foshnjë jo shumë i lodhur.

Si te zgjidhni një temë?

temat shumë të ndryshme mund të jenë mësime në kopshtin e fëmijëve. Dhe për ata që të vendosin caregiver vetëm duhet të mendoni me kujdes për atë që është aktualisht fëmijët përkatëse ose të interesuara më. Nëse kjo vjeshtë - gjethet mund të studiohen, në qoftë se dimrit - për të zgjedhur një temë e Krishtlindjeve. Megjithatë, tema e zgjedhur mund të përbëhet nga një gjë të vetme që është emri i një kafshe të veçantë ose mallrave, dhe përgjithësohet, të tilla si "pyll" (e cila përfshin - .. pemët, kafshët, etj) .. Apo "dyqan" (Products, blerësi, shitësi, të holla, të çmimeve, dhe kështu me radhë. d.).

Theme 1: Shumëllojshmëri e lë

Pra, çfarë ju mund të mësoni fëmijët që studiojnë këtë temë. E para - një formë gjeometrike. Fletëpalosjet janë në dispozicion me qoshe, e rrumbullakët, ovale. Ju mund të analizuar trashësi nevojshme - ngjyra. Në këtë rast, ju mund të thoni një fëmijë se ka gjethet e pemëve, shkurre, bimë (llojeve të ndryshme të florës). Fëmijët mund të them, dhe se nuk është një bimë-mjekët, të cilat mund të përdoret direkt në një shëtitje (p.sh., gjethe delli me një plagë gjakderdhje), si dhe bimore-grabitqarët që mund të dëmtojnë shëndetin. Pasi ju mund të bëni applique nga gjethet e mbledhura në rrugë, ose të tërheqë një foto e një gjethi që i pëlqente.

2. Subjekti Tree

Siç u përmend më lart, aktivitete edukative për fëmijët mund të jetë sezonal. Për shembull, pse më afër vitit të ri, nuk e kalojnë një stërvitje të madhe të integruar të quajtur "pema e Krishtlindjeve"? Pra, këtu në radhë të parë për të shqyrtuar formën, ngjyrën e bimëve, për të përcaktuar karakteristikat e veçanta (erë, hala me gjemba). Në këtë rast, ju mund të thoni fëmijëve se ka lloje të ndryshme të conifers - të gjithë të afërmit e pemëve të Krishtlindjeve. mësime praktike: ju mund të bëni një pemë e Krishtlindjeve nga tre kone letër të gjelbër, është e mundur për të nxjerrë, gdhend. Është e sigurtë se do të jetë një pikë ekologjike: ". Pse pemë trishtuar pas Vitit të Ri"

Theme 3. Kërmill

Çfarë tema të tjera që ju mund të zgjidhni për t'u angazhuar në parashkollor? Dhe pse të mos i kushtoj vëmendje për kërmilli të zakonshëm? Në radhë të parë, përsëri kjo është një konsideratë interesante të formën e saj, përkufizimi ngjyra. Edhe këtu është e mundur për të treguar fëmijëve për konceptin e shpejtësisë: kërmilli ngadaltë, lepuri shpejtë. Workshop: shkumës mbi trotuar për të nxjerrë një kërmilli. Për fëmijët më të vjetër grupet e kopshtit mund të luajnë lojë në bazë të llojit të klasikëve, kur sheshet barazim kërmilli, të cilat duhet doprygat qendër, pa shkelën në vija të pikturuar.

klasa demonstruese

Ajo duhet të thuhet se klasat e hapura në parashkollor - ide e madhe për të treguar në praktikë se sa është e rëndësishme dhe e vlefshme janë integruar dhe mësimet e plotë. Kjo mund të jetë një temë interesante për të menduar se në këtë moment është urgjente. Është më mirë në qoftë se klasa mbi tema të veçanta do të mbahen në një atmosferë të përshtatshme: .. Studimi i natyrës - në rrugë, stërvitje - në palestër, etj Ajo duhet të thuhet se është e nevojshme gjatë këtyre sesioneve (të dyja të thjeshta dhe Demonstrata) duhet të përdoren materiale vizuale që do të ilustrojnë plotësisht të gjitha edukatorit e mësipërm. Pas të gjitha, ia vlen të kujtohet se fëmijët thithin informacion nga anët e ndryshme: auditory (të dëgjuarit), vizuale (duke parë), i prekshëm (touch).