Hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore: Trajtimi, simptomat, shkaqet

Në kohët e fundit ju mund të dëgjoni nga mjekët që fëmija juaj ka hiperaktivitet, me të cilat është e nevojshme për të siguruar që ju të bëni. Këta njerëz janë të ndryshëm nga kolegët e tyre shumë energji, e cila është pothuajse e pafund. Ata janë vazhdimisht në lëvizje, e cila pengon, për shembull, për të absorbuar mësimet e materialit të ri, është e vështirë të përqendrohen për një kohë të gjatë në një dhe të njëjtë. Shtrohet pyetja: një sjellje të tillë - si rezultat i mungesës së arsimimit apo refuzimit? Ne përpiqemi për të kuptuar se çfarë hyperactivity në fëmijët e moshës shkollore. Trajtimi në këtë rast është e nevojshme apo jo?

shkalla e problemit

Studimi i këtij problemi, shkencëtarët dhe ekspertët e angazhuar për një kohë të gjatë, por alarmi filloi të tingëllojë vetëm kur të dhënat e akumuluara treguan domethënien e saj social dhe shkallë.

Sipas statistikave, hyperactivity pothuajse kudo në fëmijët e moshës shkollore. Trajtim, loja e arsimit në këtë çështje një rol të rëndësishëm. Ne flasim për këtë pak më tej.

Ata besojnë, dhe kjo është dëshmuar praktikisht se këta fëmijë janë të vështirë për të përshtatur në ekip, si dhe në moshën e rritur, atëherë nuk mund të ketë probleme. Shkencëtarët vlerësojnë se gati 80% e kriminelëve vuajtur hyperactivity në fëmijët.

Në vendin tonë, studimi i kësaj sëmundjeje të bëjë më vonë, dhe tani është e mundur të vërehet një mungesë të caktuar të vetëdijes së arsimtarëve dhe mjekëve në çështjet që lidhen me këtë sëmundje. Kjo është arsyeja pse shumica e fëmijëve të diagnostikuar me ADHD kanë mbetur pa trajtimin e duhur.

Dhe ajo është e mbushur me disa pasoja, për shembull, këta fëmijë shpesh kanë probleme në shkollë, në shtëpi prindërit bërtas me ta për dështimet e tyre, ata nuk dopoluchaet dashuri prindërore, dhe si rezultat të kërkojë ngushëllim në shoqërinë e miqve. Dhe ata janë të njohur të jenë të ndryshme, kështu që pasojat mund të jenë mjaft të tmerrshme.

Shkaqet e ADHD

Hyperactivity në fëmijët e shkollës moshës, trajtimin dhe shkaqet e kësaj sëmundjeje të marrë një vështrim më të afërt. Le të fillojmë me faktin se të gjetur se çfarë mund të shkaktojë zhvillimin hyperactivity. Mund të jetë disa arsye:

1. Sigurisht jo normale e shtatzënisë:

• furnizimi i pamjaftueshëm me oksigjen të fetusit.
• Kërcënimi i abort në të ndryshme terma.
• situata të shpeshta të vështira në një pozitë interesante.
• Dështimi për të ndjekur rekomandimet për ushqimin e duhur.
• Pirja e duhanit.

2. lindjes negativ:

• punët shumë të zgjatur.
• ofrimit të shpejtë.
• Nëse keni pasur të përdorë ilaçe për të stimuluar punën.
• Prematuriteti.

3. Arsye të tjera:

• Prania e problemeve neurologjike.
• Familja shpeshta konfliktet mes prindërve.
• Shumë shumë ashpërsi dhe shtrëngimit në lidhje me fëmijën.
• helmim kimike.
• Dietë fëmijës gabuar-së.

Nëse ka një kombinim i disa arsye, duke rritur gjasat se nuk do të hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore. Trajtimi Doktor duhet të emërojë, por, për fat të keq, ajo nuk mund të shoh gjithmonë. Shpesh, edhe prindërit nuk i kushtoj vëmendje për këtë problem dhe nuk shkojnë te mjeku për ndihmë.

varieteteve hyperactivity

Nëse ka hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtimi do të varet nga një shumëllojshmëri të patologjive. Dhe ata janë si më poshtë:

1. çrregullimi i hiperaktivitetit te deficitit te vemendjes, pa. Fëmija shpesh absolutisht e qetë, por jeton në një botën e tij, vazhdimisht hovering në retë, është e vështirë për të arritur.
2. Pa crregullimi I hiperaktivitetit te mungeses se vemendjes. Kjo patologji është vënë re shumë më rrallë. Arsyeja është konsideruar karakteristikat individuale apo çrregullime të zhvillimit të sistemit nervor.
3. Hyperactivity, deficiti vëmendje është rasti më i zakonshëm. Fëmija jo vetëm që vuan nga çrregullime të vëmendjes, por gjithashtu tregon aktivitetin e tepruar.

Secili prej rasteve kërkojnë një qasje të ndryshme për trajtimin që është e nevojshme.

Çfarë është dallimi në mes aktivitetit të hyperactivity?

Shumë prindër shpesh pyesin, kur të alarmin. Si mund të thoni se një fëmijë nuk është vetëm një foshnjë shumë aktiv, dhe ka hyperactivity? Për t'iu përgjigjur këtyre pyetjeve, ju mund të përdorni një krahasim të thjeshtë, tabelën e mëposhtme.

fëmija aktive	hyperactive
Fëmija i pëlqen lojra në natyrë, por në qoftë se ajo është e interesuar, ai mund të dëgjoni një histori për një kohë të gjatë apo Puzzle Mblidhni.	Fëmija nuk ka kontroll mbi veten e tij, ai është vazhdimisht në lëvizje. Kur ai ishte duke ecur nga pushteti, fillon histerike duke qarë.
Çdo njeri është i interesuar, pyet prindërit e tij shumë pyetje.	Fjalimi i shpejtë, shpesh ndërpritet gjatë një bisede duke pyetur pyetje, dhe nuk mund të dëgjojnë pjesën tjetër të përgjigjes për të.
Praktikisht nuk ka përçarje në sistemin e tretjes, gjumë normal.	Është e vështirë të bjerë në gjumë, gjumë mund të flasim, britmën. Shpesh ka çrregullime të tretjes, reaksione alergjike.
Fëmija e kupton ku aktiviteti i tyre mund të jetë, dhe ku ju duhet të jenë të qetë, si në një parti.	Tiny praktikisht pakontrollueshme, ajo nuk zbatohet ndalimet sillet e njëjtë kudo.
Mos provokoni skandalet nuk tregon agresion.	Vetë fëmija është shpesh konflikti provokator nuk kontrollon agresionin e tyre, mund të në të njëjtën kohë për të luftuar, kafshoj, përdorimi shkopinj, gurë dhe mjete të tjera të dobishëm.

Këto janë shenjat e krahasimit do të ndihmojnë prindërit për zhvillim të dyshuar patologjisë në fëmijën tuaj dhe të detyruar për të parë një mjek. diagnoza e saktë (hyperactivity në një fëmijë të moshës shkollore), trajtimi mund të caktojë një specialist i kualifikuar. A nuk e vënë jashtë një vizitë në atë.

Si A hyperactivity?

Nëse ka hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtimi i Dr. Komarovsky rekomandon fillimin vetëm nëse vërtetohet se kjo është një sëmundje dhe jo një manifestim i normës. Dhe për të gjetur jashtë, ju duhet të dini simptomat e sëmundjes, ajo mund të ndahet në disa grupe:

1. Problemet me aktive vëmendje. fëmijë të tillë nuk mund të përqendrohen për një kohë të gjatë, gjatë sesioneve trajnuese janë të hutuar shpesh, bëjnë gabime. Fëmijë mund të humbasin ose harrojnë gjërat tuaja, për atë për të kryer detyrat më të vështira që kërkojnë këmbëngulje dhe përqendrim.
2. Aktiviteti Motor është caktuar për atributet të 2 grupit. Ju mund të shikojnë lëvizjen e vazhdueshme, fëmija nuk ka një qëllim të veçantë, të gjitha lëvizjet janë kaotike dhe të pakuptimta. Fëmijë nuk mund të ulen për një kohë të gjatë pa lëvizje, gjithmonë diçka tërheq, tërheq këmbët e tij. Keni probleme gjumi, fëmija thotë shumë, nuk është një problem për të komunikuar me mjaft një i huaj për atë.
3. Shtytje. Fëmija nuk ka kontroll mbi veprimet e tyre, nuk ka rregulla për të. Shpesh shkakton konflikte me fëmijët dhe të rriturit e tjerë mund të jenë agresiv.

Nëse ka hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtim (Komorowski mendon kështu) nuk mund të jetë e nevojshme kur sëmundja shfaqet në një formë të butë. Në këtë rast, një shumë përpjekje dhe durim kërkohet kryesisht nga nëna për të ndihmuar fëmijën të mësojnë se si të përballen me problemet e tyre.

Por kjo shpesh mund të kërkohet nëse ka hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtimit. Dhe simptoma të tjera përveç atyre të renditura, të shtuar në vijim:

• Moodiness.
• Tearfulness.
• Nervozizëm.
• Talkativeness.
• Përpiqet të jetë gjithmonë dhe kudo një udhëheqës.
• Komunikimi është e preferuar me moshë më të re.
• Shpesh, madje edhe një fëmijë është mëngjarash.
• Ankesat e dhimbje koke.
• Low vetë-respekt.
• TIC.
• frika të ndryshme.
• Urinim i pavullnetshëm.

Në qoftë se kjo duket hyperactivity në fëmijët e moshës shkollore, trajtimi i Dr. Komarovsky këshillon siguri të kalojë. Duhet të theksohet se në fakultetet mendore, të gjitha këto shenja nuk janë prekur, por performanca është prekur shpesh, edhe në qoftë se fëmija është i zgjuar, kështu që ndihma profesionale është e nevojshme.

diagnozë

Nëse ka hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtim, korrigjimi i këtij shteti kërkon të detyrueshme. Por, për këtë është e nevojshme për të diagnostikuar saktë. Kjo mjekët përfshira, neurologë, të cilat kërkojnë praninë e simptomave përkatëse vizitoni. Është e rëndësishme për të identifikuar shkakun e sëmundjes, për të përjashtuar praninë e një sëmundje të rrezikshme, dhe kjo është vetëm nga një specialist.

Sindromi Hyperactivity me deficit vëmendje zbuluar në rrjedhën e disa faza:

1. Në fazën e parë mjeku është duke u përpjekur për të mbledhur sa më shumë informacion të jetë e mundur në lidhje me fëmijën. Studimi një fëmijë hartë, tha rrjedhën e shtatzënisë, prania e sëmundjeve shoqërues. Mjeku pyet nënën lidhje me veçoritë e sjelljes së fëmijës, dhe përdor një metodologji të miratuar nga Shoqata Amerikane e Psikiatrisë për të diagnostikuar ADHD.
2. Faza e dytë është kryer ekzaminimet psikologjike duke përdorur teste të veçanta. Ato ju lejojnë të shihni peshën e patologjisë.
3. Sondazhet në të veçantë pajisje. Për një diagnozë të saktë të pacientit të vogël është i drejtuar në një EEG dhe MRI. Këto anketa vlerësuar potencialet elektrike të aktivitetit të trurit dhe të shohim devijimet, nëse ka ndonjë.

Diagnoza mund të vonohet për disa muaj, vetëm pasi të gjitha vëzhgimet, testet dhe provimet e zbuluar hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtimi do të varet nga simptomat dhe shkallën e ashpërsisë sëmundjes. Prindërit do të duhet të ushtrojë një shumë përpjekje dhe durim.

terapi hyperactivity

Domosdoshmërisht e nevojshme nëse konfirmohet diagnoza e fëmijëve "hyperactive" të moshës shkollore, trajtimit. Dhe shenjat duhet të reduktojë shprehjen e tij. Por terapia do të jetë një kohë të gjatë dhe duke përdorur shumë teknika dhe trendet.

1. Rregullo aktivitetin motor të fëmijës. Pra, fëmijët e dëshirueshme për të hyrë në sportet me elemente konkurruese, pasi kjo mund të provokojë një rëndim të sëmundjes. Ajo është e mirë për të dërguar fëmijët e tyre në not, stërvitje aerobic në ndër-ski vend.
2. Ndihmojnë psikologjike. Në arsenalin e ekspertëve, ekzistojnë teknika të ndryshme për të punuar me fëmijët.
3. terapi Family. sëmundja e fëmijës, por nuk mund të lënë shenjën e saj mbi prindërit, veçanërisht ai që shpenzon më shumë kohë me fëmijën. Ata bëhen më nervoz, nervoz, kështu që të ndihmojë një terapist familjar nuk mund të dëmtojë.
4. Relaksimi. Motivues të veçantë një efekt pozitiv në fëmijët me sindromin hyperactivity.
5. modifikim sjelljes. Kjo vlen jo vetëm për fëmijët por edhe të rriturit. Fëmijët me hyperactivity janë shumë të ndjeshëm ndaj negativ, nuk ka asnjë ndalesë për ta, por ata janë mjaft të përgjigjet pozitivisht emocioneve pozitive. Duke pasur parasysh këtë, këta fëmijë do të jenë më të efektshme për të lëvduar për sjellje të mirë se sa të qortojë për keq. Marrëdhëniet duhet të jenë të bazuar në besim të plotë dhe të kuptuarit, dhe të ndalojnë vetëm atë që me të vërtetë është një rrezik për të. Prindërit duhet të monitorojë sjelljen e tyre, jo nga ndonjë sjellje abuzive ndaj njëri-tjetrit, veçanërisht në një fëmijë.
6. Ilaçet është gjithashtu e nevojshme (nëse diagnostikua me hyperactivity në fëmijët e moshës shkollore) trajtim. Droga, për shembull në SHBA, janë përshkruar shpesh psychostimulants nga grupi, por u zbulua se ata japin një shumë efekte anësore që të shfuqizojnë të gjitha përfitimet nga përdorimi i tyre. Në vendin tonë, këto barna nuk janë përdorur.

Le të konsiderojmë më në detaje disa nga fushat e terapisë.

mjekim

Gjasa për t'u emëruar, nëse konfirmohet diagnoza e "hyperactive" fëmijët e shkollës mosha, trajtim. Përgatitjet duhet të zgjidhen vetëm nga një mjek. Për një të shpejtë të marrë rezultatin e stimuluesve të përshkruara droga të tilla ndihmojnë fëmijët për të përmirësuar përqendrimin. Ky grup përfshin ilaçe në vijim:

• "Dexedrine".
• "Focalin".
• "Ritalin".
• "Metilin".
• "Vivans".

Ekspertët shpesh gjithashtu përshkruajnë medikamente nootropic, të tilla si:

• "Cortexin".
• "Gliatilin".
• "Phenibut".
• "Pantogam".

Ato ndihmojnë për të përmirësuar qarkullimin e gjakut të trurit, të përmirësuar kujtesën, aftësinë për t'u përqëndruar.

Trajtimi ADHD në Izrael

Kur diagnoza e fëmijëve "hyperactive" të moshës shkollore, trajtimi i Izraelit dhe klinikat e saj mund të ofrojnë një mjekim alternativ. Institucionet izraelite mjekësore të specializuar në trajtimin e ADHD, përdorin metodën e mëposhtme alternative të trajtimit.

Kjo terapi Craniosacral ose Osteopathy. Ky sistem trajtim është i bazuar në faktin se kafka është e lidhur direkt me shpinë dhe kryqe. Edhe ndërrime të vogla kafkë mund të eliminuar ose zvogëluar ndjeshëm Sëmundjet fizike dhe çrregullime funksionale. Hapi i parë është eliminuar shkakun fizike të sëmundjes, sidomos për traumat e lindjes, dhe pastaj vjen radha e specialistë të tjerë për të filluar trajtimin.

Shumica e fëmijëve të diagnostikuar me "hyperactivity" pas seancave të Osteopathy janë në gjendje për të studiuar në një shkollë të rregullt me fëmijët e tjerë në baza të barabarta.

Një nga këto klinika është e vendosur në Tel Aviv, dhe udhëhiqet nga Dr Alexander famshme Kantsepolsky të. Kështu, ne shohim se në qoftë se ka një diagnozë e fëmijëve "hyperactive" të moshës shkollore, trajtimi i Izraelit jo vetëm që ofron drogës.

Mjekësisë tradicionale kundër hyperactivity

Trajtimi i kësaj sëmundjeje kërkon prindërve një shumë durim. Është e nevojshme për të ndjekur në mënyrë rigoroze rekomandimet e mjekut nëse diagnostikuar me "hyperactivity" në fëmijët e moshës shkollore. Trajtimi i mjeteve juridike popullore mund të përdoret gjithashtu, por pas konsultimit me një specialist.

Këtu janë disa recetave për të ndihmuar normalizimin e gjumit, sistemin e tretjes, dhe për shkak të kësaj pak, por ajo do të përmirësojë sjelljen e fëmijë:

1. Angelica rrënjë. Ajo ka qetësues prona. Për të përgatitur nevojën për të marrë një lugë gjelle e rrënjëve terren dhe derdh 250 ml ujë të nxehtë, vlim në një banjë me ujë për 20 minuta. Një e ftohtë pak dhe ikjen. Merrni 2 lugë tri herë në ditë.
2. HOPS. Për përdorim terapi kone të bimëve. 1 lugë gjelle derdh një gotë me ujë dhe vlim për 2 minuta, pastaj të marrë një pak të këmbëngulë, filtri dhe për të marrë 1 lugë gjelle 3 herë në ditë.
3. Wort Shën Gjonit është gjithashtu e përdorur gjerësisht në trajtimin e hyperactivity. Ajo normalizes gjumë, ndihmon përqendrimit dhe përmirësimin e kujtesës. Është e nevojshme për të marrë një lugë gjelle herbs copëtuar, shtoni 0,5 litra ujë dhe vlim për 5 minuta. Ftohtë nevojshme për të dhënë fëmijën për 1-2 lugë tri herë para një vakt.
4. ndihmë e mirë në qoftë se ka hiperaktivitet tek fëmijët e moshës shkollore, trajtimin e recetave popullore. TEAS bimor janë përdorur mjaft shpesh. Njëri prej tyre përfshin komponentët e mëposhtëm: rrënjë sanëz, balsam limon, nenexhik, lule livando, Wort Shën Gjonit. 2 lugë mbledhjen vendi 0,5 litra ujë të ngrohtë dhe këmbëngulin 4 h. Dhënia ilaç për një fëmijë prej 50 ml në mëngjes dhe në mbrëmje para ngrënies.
5. lule livando për të ndihmuar të hequr shumë e veprimtarisë së fëmijës, si dhe nauze, vjellje, dhe dhimbje koke. 1 lugë me lule derdh një gotë me ujë të valë dhe të insistojnë 10 minuta. Merrni një lugë gjelle dy herë në ditë.

Duhet të theksohet se diagnoza e fëmijëve "hyperactive" e shëruesve trajtimin e moshës shkollore sradstvami tradicionale mund të ndihmojë, por vetëm në qoftë se terapi të drogës është kryer, fëmijë merr pjesë në një psikolog, aktiviteti i tij fizik rregulluar.

ndihmë psikologjike

Në praninë e hyperactivity mundësisht të mos braktisin ndihmën e një psikologu. Specialisti ka në dispozicion të saj një shumëllojshmëri të teknikave që ndihmojnë për të hequr ankthin, për të përmirësuar aftësitë e komunikimit të fëmijës, për të ulur agresivitetin e tij.

Duke simuluar ndryshe situata e suksesit, psikologu do të tregojë prindërve, në atë zonën e tyre fëmijë do të ndjehen më të sigurt. Ai mban të ndryshme të trajnimit autogenous është puna korrigjuese, të cilat duhet të përfshihen dhe prindërit fëmija. Personalizuar për çdo fëmijë zgjidhen ushtrime për zhvillimin e të menduarit, vëmendjes dhe kujtesës.

A nuk e lënë pas dore mjetet e specialistëve të tilla, duke luajtur fëmijë hyperactive do të përfitojnë vetëm.

Si të merren me një fëmijë hiperaktiv

Është e rëndësishme në diagnozën e fëmijëve "hyperactive" të kujdesit moshës shkollore. Parandalimi ndërkohë edhe një domosdoshmëri. Dhe kjo duhet të fillojë edhe para lindjes së fëmijës. nëna shtatzënë është e nevojshme për të siguruar të gjitha kushtet e nevojshme për shtatzëni normale.

Për të parandaluar rikthim, në qoftë se fëmija është tashmë diagnostikuar me "hyperactivity", duhet t'i përmbahet në vijim udhëzime:

• Të ndihmojë fëmijën tuaj për të mësuar teknikat që ndihmojnë në zotërimin material shkollor.
• Gjatë klasa për të hequr ndonjë objekte vëmendjen për të krijuar një mjedis pune.
• Mbështetja e fëmijës, për të rritur motivimin për të vazhduar trajnimin.

Përveç kësaj, prindërit duhet t'i përmbahet rregullave të caktuara, kur kanë të bëjnë me një fëmijë hiperaktiv:

1. Ne duhet të lavdërojmë fëmijë edhe suksese të vogla.
2. Fëmija duhet të ketë e tyre urdhra, por edhe e vogël, por ajo duhet të kryejë tyre dhe rregullisht.
3. Ju mund të praktikoni duke mbajtur një ditar që regjistron të gjitha sukseset.
4. Është e nevojshme për të vënë detyra të tilla që janë të mundshme për fëmijën.
5. Të gjithë kufijtë e asaj që është e lejuar dhe çfarë nuk është absolutisht e nevojshme për të përcaktuar qartë.
6. I trajtimit është e nevojshme për të hequr ton mandative.
7. Shtëpia duhet të respektohen rutinë e përditshme.
8. Mos lejoni që fëmija juaj të jetë overstrained.
9. televiziv shikimin kohë duhet të minimizohet.
10. Të jetë i sigurt për të rregulluar gjumin dhe syçeltësi.
11. Prindërit duhet të qëndrojnë të qetë në çdo situatë.
12. Prindërit duhet të ndihmojë fëmijën për të zgjedhur një fushë ku ai mund të tregojë aftësitë e tij.

Nëse fëmija juaj është shumë e hyperactive, nuk ka nevojë për panik dhe të vënë një kryq mbi të. Me pajisje moderne dhe mjekësia nuk mund të përballen me patologji të tillë, ju vetëm duhet kohë për të paguar vëmendje për atë dhe të shohim një mjek. ndihmë psikologjike, terapi të drogës, psikoterapi do të bëjë punë, dhe fëmija juaj do të jetë në gjendje për të mësuar më shumë në një nivel me fëmijët e tjerë dhe të tregojë të gjitha talentet dhe aftësitë e tyre.