Format e dhunës
portret psikologjik i studentit moderne - një pasqyrim të gjallë të metat e tij sociale. Dhe një nga problemet e rëndësishme në periudhën e trajnimit për fëmijën është mundësia e dhunës në shkollë. Çfarë është kjo, dhe çfarë shkaqet rrënjë janë pas kësaj? Le të përpiqemi të kuptojmë. Dhuna në shkollë nuk është e dy llojeve - emocionale dhe fizike. Nga abuzimi emocional nga viktima ka tension, ajo poshtëron atë dhe vetë-respekt e tij. Për këtë lloj të dhunës mund t'i atribuohet tallje, tallje, poshtërim në fëmijët e tjerë, caktimin pseudonime, pseudonime fyese, vërejtje vrazhdë, dështim për të komunikuar me viktimën (me fëmija nuk luajnë, nuk do të ulen pranë tavolinë). Dhuna fizike në shkollë - kjo dhunë me forcë. Si rezultat i një dhune të tillë, në një fëmijë mund të shkaktojë lëndim. Kjo rrahje, prangat, konfiskimi i sendeve personale dhe dëmtim. "Dorë për dore" Zakonisht, të dyja këto lloje janë.
Kush është viktimë?
Viktima e këtij qëndrimi mund të jetë dikush. Por më shpesh ato janë fëmijët të cilët janë të ndryshëm nga të tjerët. Ata mund të kenë aftësi të kufizuara fizike; sjellje të caktuara (avoidant, gëlbazë, ose anasjelltas, impulsivity); pamja e pazakontë (psh flokë të kuqe ose pesha e tepërt e trupit); të jetë shoqërisht të paaftë (nuk ka mbrojtje nga dhuna për shkak të mungesës së përvojës së vetë-shprehje dhe komunikimit); fobi Shkolla (ndonjëherë nga frika tregime mjaft për mësues apo shenjat negative e keqe dhe e keqja); mungesa e përvojës për të qenë në një ekip (kjo është e veçantë në shtëpi për fëmijët që nuk e kanë ndjekur kopshtin); sëmundje (fëmijët me belbëzimin, urinim i pavullnetshëm dhe të tjera), inteligjencë të ulët dhe trudnoobuchaemost (aftësitë e ulëta mendore ndikojnë në aftësinë e tij për të mësuar, e cila është arsyeja pse ajo bëhet një performance e keqe e fëmijës, dhe kështu formoi vetë-respekt të ulët ).
Kush është autori?
Studime të shumta të psikologëve në mbarë botën tregojnë se fëmijët që ishin rritur në mungesë të vëmendjes, i lirë për prindërit e të cilëve fëmijë "nedolyublennosti" ose nga jetimoret. Ata janë duke marrë më të vjetër, më shumë gjasa për të abuzuar se fëmijët që rriten në familje normale.
Ku janë fëmijët e përdhunuesit?
Janë faktorë të rëndësishëm në marrëdhëniet familjare. Ato janë themelet e formimit të prirjeve të fëmijës ndaj dhunës. familjet me një prind janë shpesh një nga faktorët që ndikojnë në fëmijën. Vajzat sjellë nga prindërit e vetëm, kanë një tendencë për dhunë më shpesh se djemtë. Familja është gjithashtu ku nëna është qëndrimi armiqësor dhe negative në botë, dhe në shkollë në veçanti. Dhuna në një fëmijë nuk dënohet, ajo është konsideruar si një reagim normal për të kontaktuar me "armiqve". Përveç kësaj, familjet ku prindërit shpesh grinden dhe konflikti në praninë e një fëmije. Në raste të tilla, model i sjelljes së fëmijës është shkaktuar. Fëmijët kujtohet se si prindërit e trajtojnë njëri-tjetrin dhe të projektuar atë në marrëdhëniet kolegëve. Përveç kësaj, fëmijët që kanë një predispozitë gjenetike për të agresionit, dhuna është përdorur shpesh në shkollë. Këto janë arsyet kryesore. Ajo është gjithashtu e varur në oborr Bad Company. Pra, kemi diskutuar se çfarë është dhuna në shkollë. Kush është nxitësi i, dhe kush është viktima, dhe pse kjo ndodh. Aktualisht, risi në arsimin e lejojnë prindërit për të monitoruar me kujdes jetën e fëmijës në shkollë. Por mos harroni në lidhje me gjëra të thjeshta: për të treguar më shumë dashuri dhe vëmendje për çudi tuaj. Çështje të tilla si dhuna në shkollë, ajo është më e lehtë për të parandaluar se sa për të rregulluar.