Parandalimi i abuzimit të drogës në mjedisin arsimor. Dita Ndërkombëtare Kundër Drug Abuse

Problem përdorimi i drogës është një nga më të rëndësishme në botë sot. Unë nuk e kalojnë atë dhe pala ruse. Vendi është vazhdimisht në rritje përdorimi jo-mjekësore të substancave psikotrope, dhe veçanërisht të rinjtë dhe adoleshentët.

Situata është aq akute që kërkon veprim aktiv dhe vendimtar. Dhe faza fillestare e luftës kundër këtij problemi është për të parandaluar abuzimin e drogës në mjedisin arsimor.

Shkaku i problemit

abuzimi Teenage drogës mori përhapjen e saj si rezultat i krizës shumë aspekte të jetës publike që ka mbërthyer vendin tonë. Shkaku i këtij problemi është përfshirë gjithashtu:

• kushtet e paqëndrueshme sociale dhe ekonomike të popullsisë, duke i dhënë të rritet në pasiguri për të ardhmen, shkatërroi idealet konvencionale dhe tradicionale;
• rritje e krimit;
• lufta;
• zhvlerësimi i jetës njerëzore.

Parandalimi i abuzimit me drogën dhe shkolla

Tiparet kryesore karakter janë formuar në fëmijërinë e hershme. Ky para-shkollor dhe të moshës së shkollës fillore. Gjatë kësaj periudhe, për një fëmijë është e rëndësishme që të ketë ndikimin e duhur. All mësuar pak nga të drejtat e njeriut dhe ai do të kryejë me anë të jetës së tyre. Një pjesë e procesit arsimor duhet të jetë parandalimi i varësisë nga droga në mjedisin arsimor. Për fat të keq, aktualisht varësisë lidhur me abuzimin e substancave psikotrope, ka arritur përmasa epidemike. Për më tepër, ekziston një përhapje të vazhdueshme të mëtejshëm të këtij fenomeni.

Prandaj, parandalimin e drogës në mjedisin arsimor është i një rëndësie të madhe. Ai siguron një sërë masash që kanë për qëllim parandalimin e shfaqjes së këtij fenomeni.

Varësia e drogës - një shtet të veçantë kur një person është vazhdimisht duke menduar për dozë dhe duke kërkuar për të eliminuar siklet e saj mendor. Për ndjenjat e euforisë janë njerëz do të bëjë asgjë. Ata janë të lehtë për të tejkalojnë kufijtë e normave morale, shkatërrojnë familjet e tyre, të kryer ndonjë krim, duke përfshirë edhe vrasjen. Të gjitha interesat droguar i mbyllur për prodhimin dhe përdorimin e mëvonshëm të substancave psikotrope. Kjo është arsyeja pse në rrethin e tij të komunikimit janë, si rregull, vetëm personalitetit të anti-shoqërore. Kompania përpiqet që të kthehen këta njerëz në jetën normale dhe për të zvogëluar rritjen e varësisë nga droga.

Një rol të rëndësishëm për këtë detyrë të caktuar në shkollë. Parandalimi i abuzimit të drogës dhe substancave në mesin e adoleshentëve është e një rëndësie të madhe. Kjo nuk është befasuese. Ajo Adoleshentët më shpesh viktimat e varëshme. Parandalimi i abuzimit të drogës në mjedisin arsimor projektuar për të ndikojë në formimin e opinionit vetë fëmijës. Një i ri duhet të ketë një ide të qartë të substancave psikotrope, efektet e tyre në trup, si dhe atë që pasojat e përdorimit të tyre mbart.

Lufta kundër abuzimit me drogën në shkollë është masë parandaluese parësore. Ajo ka për qëllim për të punuar me fëmijët që nuk kanë përvojë të marrjes së substancave psikoaktive. Detyra e mësuesit është për të krijuar një imunitet personal në adoleshentët, që synon luftën kundër marrjes dozën e parë.

Në botën e sotme të gjithë kohë njerëzit e kalojnë në jetesën. Pasi prindërit për të monitoruar ndryshimet në sjelljen e fëmijëve dhe pamjen e sinjaleve të rrezikut. Ky problem marrë mësuesin, sepse shumicën e kohës së tyre aktive një fëmijë kalon në shkollë.

mësuar bazat e parandalimit

Lufta kundër drogës në muret e institucionit arsimor ka vënë vetes detyrën e formimit në adoleshentët dhe të rriturit e rinj sa vijon:

• vlerat universale;
• aftësitë dhe njohuritë e mbrojtjes psikologjike ndaj përfshirjes në aktivitete anti-shoqërore;
• mënyrë jetese të shëndetshme.

Parandalimi parësor i abuzimit të drogës në shkolla është e fokusuar jo në problemin vetë dhe pasojat e tij, dhe në hapjen dhe zhvillimin e personalitetit dhe burimet mendore, si dhe duke ndihmuar një djalë të ri në vetë-identitetin e tij. Shkolla ka për qëllim të edukojë studentët në mënyrë që ata mund të pavarur të merren me problemet e tyre të jetës dhe vështirësive psikologjike pa marrë drogë. Dhe kjo është vetëm në gjendje të shëndetit mendor dhe zhvillimit të personalitetit.

trajnimi Modern anti-medikament

Më parë pedagogjik parandaluese përfaqësuar në edukimin e fëmijës mostrave të caktuara dhe sjellje standardeve. Sot ajo nuk është e mjaftueshme. Trajnimi aktuale anti-drogës është projektuar për të krijuar një instalim që fëmijët duhet të formojnë tyre. Megjithatë, puna për parandalimin e varësisë ndaj drogës është për të eliminuar efektin e kundërt të rritjes së interesit. Me fjalë të tjera, informacioni që i komunikohet për studentët, duhet të zgjidhen në mënyrë të tillë që të mos provokojnë aktivitetin e kërkimit të fëmijës dhe të mos ngjall tek ai një dëshirë për të kontrolluar saktësinë e informacionit në përvojën e tyre. të dhënat e paraqitura në efektet e drogave të ndryshme në trupin e njeriut nuk duhet të tregojnë për gjasat e vdekjes. Përndryshe, ajo mund të shkaktojë fëmijën për veprimet reale të vetëvrasjes.

Qëllimi i masave parandaluese është krijimi i imunitetit personale për marrjen e dozës së parë, jo vetëm në nivelin e të kuptuarit, por edhe në nivelin e emocionet dhe ndjenjat që vijnë nga nënndërgjegjeshëm. Si për të arritur një rezultat të tillë? Për ta bërë këtë, ju duhet për të hyrë në procesin e përditshëm të elementeve të punës pedagogjike ndikimit modest mbi studentët.

Trajnimi aftësitë themelore

parandalimin e drogës në shkolla është për të formuar nxënësin:

• aftësitë e vetë-ruajtje (jo rastësisht pini drogë të panjohura, nuk do të bëhet një duhanpirës pasiv, për të shmangur kontaktin me narkomanëve);
• Refuzimi emocional të ashtuquajturat sjelljeve të drogës (njerëzit që përdorin drogë psikotrope, i varfër dhe të sëmurë, dhe si ata të nënvlerësuan);
• realizimi se kalimi në një gjendje të varësisë është i shpejtë dhe i padukshëm (për disa njerëz një herë është e mjaftueshme për të përdorur një dozë);
• Qëndrimi i vet, i cili do të përshkruajë një sërë interesash dhe për të ndërtuar marrëdhënie pozitive me të tjerët pa ndihmën e syzeve apo cigare;
• Aftësia në çdo situatë për të mbrojtur pikëpamjet e tyre.

intervistave

Leksion - është ngjarja kryesore për parandalimin e abuzimit me drogën në një institucion arsimor. Qëllimi i tij është humane. Fëmijët dëgjuar për një histori në lidhje me droga dhe rreziqet e tyre. Shpesh, megjithatë, mësuesi përpiqet për të përshkruar gjendjen që kërkon për të testuar një person përdor drogë. Kjo ndodh se disa studentë janë të fokusuar në këtë. Pas dëgjimit në lidhje me efektet pozitive të drogës, ata kanë një dëshirë të përjetojnë një gjendje të tillë. Kjo është arsyeja pse kur merret parasysh temën "Parandalimi i drogës 'specialistë të ofrojë për të diskutuar çështjen në një formë diskutimi.

Holding kujdestar

Parandalimi i abuzimit me substancat në shkollë duhet të kryhet nëpërmjet përpjekjeve të mësuesve. Një nga mënyrat që mësuesi duhet të marrë armët e tyre, një orë në klasë. "Varësia e drogës dhe efektet e saj të dëmshme për të njeriut" - një temë që duhet të konsiderohen gjatë takimit. Në këtë rast, është e dëshirueshme që të ftojë policinë dhe mjekët. Ata do të shpenzojnë për fëmijët mini-leksion mbi drogat si të dëmshme. Kjo do të japë efektin maksimal pozitiv të ngjarjes.

Mësuesi i çdo profil mund të jetë e plotë dhe të pavarur të kryejë një orë të ngjashëm në klasë. Varësia e drogës duhet të jetë një temë kryesore e diskutimit të vazhdueshëm. Kështu ajo është e dëshirueshme që të ketë një mjet vizuale. Postera në varësisë mund të avancojë për të përgatitur fëmijët vetë. Për të kuptuar më mirë peshën e problemit, është e dëshirueshme për të treguar një film dokumentar apo slides.

Mbante temën e ditës

Nuk është e tepërt për të kryer aktivitetet për të parandaluar abuzimin e drogës në kuadrin e shkollës gjerë. Për ta bërë këtë, të organizojmë themed ditë dedikuar për problemin. Studentët duhet gjithashtu të marrin pjesë në këtë ngjarje. Ato mund të jepet detyrën e përgatitjes vizatime mbi këtë temë vitale. Rezultati i krijimtarisë për fëmijë nuk ka dëm për të kërkuar psikologu i shkollës. Specialisti do të jetë në gjendje të vlerësojmë plotësisht arsimimin e nxënësve për këtë çështje dhe për të identifikuar boshllëqet në njohuritë.

Duke punuar me prindërit

Interesi më i madh në rezultatin e arsimit dhe zhvillimin e fëmijës duhet të jetë një familje. Megjithatë, shumica e prindërve e konsiderojnë abuzimin me drogën si një problem individual ekzistues midis individëve. Shpesh baballarët dhe nënat gabimisht besojnë se fatkeqësia që njerëzit janë droga psikotropike, nuk ndikojnë fëmijën e tyre. Ndonjëherë e popullsisë së rritur mungojnë aftësitë themelore dhe njohuri në këtë temë. Ai gjithashtu ju lejon të ketë në ushqimin e duhur të fëmijës.

Ka nga ata prindër që duan të fshehin faktin se përdorimi i drogave narkotike e fëmijës së tyre. Ata japin për fëmijën e tyre për specialistë në praktikë private, por këto janë rënduar edhe më tej problemin.

Nga sa më sipër mund të përfundohet se pjesë e parandalimit të abuzimit me drogën në mesin e fëmijëve është për të kryer punë sqaruese me prindërit. Drejtimet kryesore të veprimtarisë janë:

• Formimi i familjes qëndrim aktiv ndaj varësisë nga droga e fëmijës së tyre;
• masat parandaluese për të parandaluar ndodhjen e varësisë;
• organizimin mjedis të sigurt në të cilin nuk ka intolerancë të drogës.

Objektivi kryesor i punës së mësuesve të shkollave me prindërit synon që të njoh nënat dhe baballarët me karakteristikat psikologjike, të cilat janë në dispozicion për fëmijët, si dhe një shpjegim nga mënyrat e sakta të sjelljes gjatë një konflikti familjar, parapërcaktimit sjellje teen.

Detyra e mësuesit është gjithashtu për të ndihmuar prindërit të kuptojnë burimet në dispozicion të familjes sociale dhe mjedisore. Kjo do të ndihmojë për të dashurit e tyre për të kapërcyer problemet që lidhen me marrëdhënien. Duke përdorur këtë njohuri, prindërit vetë të përcaktojë strategjinë dhe drejtimin e veprimeve të tyre.

Organizimi i punës parandaluese anti-drogës me prindërit ka qenë zëvendës drejtor për punë arsimore, si dhe psikologu i shkollës, mësuesit e klasës, mësuesit sociale dhe ligjëruesit e përfshira profesionistë. Përveç kësaj, çdo punonjës kryen detyrën e saj në këtë proces. Kështu, përfaqësuesit e administratës së institucionit arsimor për të monitoruar dhe koordinuar të gjithë punën parandaluese. Në të njëjtën kohë, mësuesit të cilët kanë një kontakt më të ngushtë me nxënësit dhe prindërit e tyre, organizojnë aktivitete jashtëshkollore dhe të mbuluar problemin e varësisë nga droga në klasë.

Ajo nuk mbetet në margjinat dhe mjeku i shkollës. Ai është një pjesë e rëndësishme e punës parandaluese anti-drogës, si një pikë këshillues për prindërit, mësuesit dhe fëmijët. Mbështetja aktive e procesit arsimor ofron një psikolog shkollor. Ky specialist bën ndihmë të mundshme psikologjike për nxënësit dhe prindërit e tyre.

Në organizimin e parandalimit të drogës të marrin pjesë dhe trupa të studentëve të vetë-qeverisjes. Ata kryejnë studime sociologjike, të krijojë lëvizje vullnetare dhe të marrin pjesë aktive në të gjitha aktivitetet anti-drogës.

Dita Ndërkombëtare Kundër Drogës

Ata sjellin një shumë probleme për njerëzimin barnave psikotrope. Si për të ndaluar epideminë e shekullit? Për këtë ka shumë shërbime të veçanta. Në një haraç për të gjithë ata që nuk kanë uli kokën e tij para katastrofës dhe duke u përpjekur për të parandaluar atë është e pashmangshme, në të gjitha vendet e botës shënon Shpërdorim Dita Ndërkombëtare Kundër Drogës. Ajo është kryer 26 qershor. Ajo miratoi këtë ditë Asambleja e Përgjithshme e OKB-së në vitin 1987. Ky vendim është bërë në mënyrë që të provojë se komuniteti ndërkombëtar është i përkushtuar për të jetuar pa varësisë nga substancat psikotrope.

Lufta kundër drogës njerëzimit është vonuar. Mënyrat e kufizimeve të importit nga vendet aziatike këtyre materialeve kërkuar nga përfaqësuesit e 13 vendeve si qysh më 1909, kur arritën në një takim të Komisionit Opiumit Shangait. Për fat të keq, problemi nuk shkon larg me moshën, ajo bëhet më urgjente. droga opiumit zëvendësuar llojin më të rëndë, e cila filloi të përdoret intravenoz. Shqetësuese është fakti se bashkë me të dhe sëmundja e tij u përhap bëhet më i vogël. Sipas statistikave të Ministrisë së Shëndetësisë, sot ka 400,000 të varur nga droga në Rusi. Mirëpo, ekspertët besojnë se kjo shifër është shumë më e lartë.

Pothuajse të gjitha universitetet e mëdha të vendit, nxënësit janë të vetëdijshëm që shet drogë, dhe ku ju mund të marrë një tjetër dozë, dhe 25% e nxënësve të Moskës raportoi gjatë marrjes në pyetje se para moshën 15 vjeçare kanë provuar substancave psikotrope.

Përvoja botërore tregon bindshëm se masat kufizuese nuk do të të ndihmojë të ndaluar këtë të keqe. Kjo është arsyeja pse slogani që çdo vit vë Ditën Ndërkombëtare kundër abuzimit me drogën, nuk janë të ndaluara. Për shembull, në vitin 1999, ngjarja është mbuluar nga fjalët "Muzikë kundër Drogës", dhe në vitin 2001 - "Sport kundër drogës". Në kryerjen e këtij International Dita e OKB-së i kushton vëmendje të veçantë për faktin se mësuesit, familjet dhe fëmijët duhet të njohin problemin dhe të marrin të gjitha masat e mundshme parandaluese për të parandaluar përhapjen e saj.