Llojet e të menduarit. Duke menduar me sy-efektive - kjo është ...

Duke menduar, si një proces kompleks i reflektimit dhe njohjes së realitetit është një burim i njohurive të reja, një person i tillë nuk mund të merrni në përvojën e drejtpërdrejtë. menduarit modern, aftësia për të zgjidhur detyra komplekse dhe të trajtojë koncepteve abstrakte, kanë kaluar një rrugë të gjatë të formimit. Duke menduar me sy-efektive - është i pari gjenetikisht, faza më e hershme e zhvillimit të saj.

mënyrat e të menduarit

Truri i njeriut vazhdimisht merr nga bota e jashtme dhe të merret një sasi të madhe të informacionit. Kjo përpunimit të ndodh si në qoftë se në dy nivele: në nivelin e njohjes së drejtpërdrejtë ndijor (ndjenja dhe perceptimin) dhe në nivelin e të menduarit.

Nga të menduarit e thjeshtë ndijor perceptimit dallon indirekte. "Ndërmjetësuesi" në procesin e të menduarit mund të shërbejë imazhet (vizuale, auditory, i prekshëm, etj ...) dhe shenjat - fjalët dhe konceptet.

menduarit Visual-aktive - është një lloj i veçantë i procesit njohës, në të cilën si "ndërmjetës" i përdorur objektet e botës materiale. Ky është dallimi i saj cilësor nga llojet e tjera të të menduarit. Ky mendim është quajtur edhe sensorimotor, duke theksuar në këtë mënyrë marrëdhëniet e saj me zonat e ndijor dhe motorike.

Niveli më i lartë i të menduarit është konsideruar në logjikën abstrakte, konceptuale, e cila është abstrakte në natyrë. Por jo, edhe personi më intelektuale të zhvilluar, nuk mendoj se vetëm me fjalë-koncepte. Procesi i njohjes së realitetit duhet të përfshijë imazhe, për më tepër, procesi krijues lidhet me aftësinë vizualizimi hapësinor.

Si pasojë, në vetëdijen e njeriut modern vazhdimisht ndërveprojnë dy lloje të të menduarit: abstrakte dhe aftësinë hapësinor vizualizimi. Visual-efektive, kjo do të duket, ajo mbetet mënjanë. Apo kjo nuk do të luajë një rol në jetën mendore e një të rrituri?

Features menduarit sensorimotor

Së pari, ajo është e lidhur ngushtë me aktivitetin e përfshirë në operacionet e drejtpërdrejta me objekte, si rezultat i së cilës një person i të konvertuarve të tyre, kombinon për të krijuar objekte të reja.

Së dyti, vizuale-aktive menduarit - një mënyrë e veçantë e të menduarit, kjo ndodh vetëm kur manipulimi i objekteve dhe ju lejon për të bërë kuptim vetëm veprime konkrete. Ndryshe nga ai, dhe abstrakte, dhe në mënyrë të qartë në formë janë abstrakte në natyrë. Ato lejojnë një person të largohet nga mendimet e tij mbi gjendjen në të cilën ajo është për të paraqitur gjëra, aktualisht nuk ekziston, të ëndërrojnë dhe aktivitetet e planit.

Së treti, vizuale-aktive menduarit - është një situatës proces njohës. Sjellë njerëzit përtej situatës së veçantë që nuk mund të. Ky mendim "këtu dhe tani". Kjo është sikur të kufizuara, i detyruar nga kushtet në të cilat ka një person.

Forma më e lashtë e të kuptuarit të botës

menduarit sensorimotor nuk ishte ende paraardhësit tanë shumë të largët. Paleopsihologi besojnë se ata zotëronin njerëzit primitivë, dhe kjo është e përcaktuar kryesisht aktivitetin mendor të popujve të prapambetura, madje edhe në shekullin e XIX, është në fazën e shoqërisë primitive. Për shembull, etnografë (M. Wertheimer, R. Thurnwald), duke e përshkruar e të menduarit të egër, vuri në dukje se ata janë në gjendje për të abstrakte llogari. Për ta kjo ishte e rëndësishme të dini se çfarë gjëra duhet të merren parasysh. Bears mund të numërohen vetëm 6 copa, si çdo person i cili nuk është në gjendje për të parë të gjitha kafshët në të njëjtën kohë. Por Lopët mund të konsiderohet 60.

Kjo është arsyeja pse gjuha e shumë popujve arkaike nuk ka koncepte të përgjithshme, por ka pasur shumë fjalë denoting objekte konkrete, veprimet shtetet. K. Levy-Bruhl, i cili ka studiuar menduarit primitive, numërohen në gjuhën e një prej 33 fjalës Afrikës fisnore për shëtitje. Foljet janë ndryshuar në varësi të cilët, ku, me kë dhe çfarë shkon.

Duke menduar me sy-efektive - kjo është një lloj "predmyshlenie" që ekzistojnë në formë rudimentare në kafshë. Në fillim të shekullit XX, duke studiuar sjelljen e shimpanzeve, i kryer nga psikologu gjerman W. Koehler, ata treguan se majmunët janë të aftë për të në procesin e manipulimit të objekteve për të zgjidhur detyra të thjeshta mendore.

menduarit foshnja

Më qartë dhe dukshëm një manifestim i këtij lloji të njohurive të realitetit mund të shihet në fëmijët deri në 3 vjet. crumbs tilla menduarit në mënyrë të qartë-efektive - kjo është një lojë. Të gjitha aktivitetet e tyre mendore të ndodhë gjatë manipulimin e objekteve. Themelore operacionet e mendimit në dispozicion të fëmijës, por vetëm si një veprim të menjëhershëm.

Këtu është fëmijë me një pasion shqyrton Shtëpia, e ndërtuar vetëm nga cubes nëna. Nuk është e nevojshme për të marrë vepër në atë, sepse ajo është aq fëmija është analizuar - copëtimin e tërë në elemente të veçanta.

Pastaj fëmija shkon përmes blloqeve - krahason ato, zgjedh datat, duke hedhur nga pikëpamja e tij, të panevojshme. Ky krahasim, dhe pas radha vjen dhe operacionet më komplekse mendore - sintezë. Fëmija fillon të ndërtojë, duke ngritur në dukje asgjë në një figurë të ngjashme.

Dizajni është në rritje, me çdo kubike po bëhet më i lartë. Kid me interes shikon atë, dhe në një kohë me gëzim thërret: "Kjo është kulla! Mami, shikoni, unë kam ndërtuar një kullë! ". Krahasuar strukturën e tyre me ekzistuese në mendjen e tij, fëmija bëri një përgjithësim të operacionit dhe arriti në përfundimin.

Kjo është një mendimtar i vogël, por duke menduar se ai akoma evidente-efektive, e pandashme nga objekti, një "manual" aktivitete. Prandaj, është e nevojshme fëmija prishen dhe rindërtuar lodra, sepse ajo është në lojë me ta është zhvillimi i të menduarit vizual-motor.

Formimi i të menduarit te fëmijët

Manipuluar objekte të ndryshme, fëmija mëson për të krijuar lidhje mes tyre për të alokuar cilësinë e tyre mëdha dhe të vogla. Por më e rëndësishmja - ajo ruan imazhet herë aktet e kryera dhe më pas i përdor ato për të përmbushur sfidat e reja. Kështu fillon formimin e më komplekse të menduarit, krijues.

menduarit sensorimotor nuk është vetëm objektivisht, por edhe emocionalisht. Çuditërisht e re, e krijuar trajton e saj, acarim nga veprimi dështuar dhe eksitim, kur është e mundur për të arritur rezultatin e dëshiruar - të gjitha që pasuron dhe zhvillon botën e brendshme të fëmijës.

Roli i të menduarit sensorimotor në psikikën e rritur moderne

Psikologjinë e njeriut është një, si dhe një mënyrë të vetme të të menduarit, si dhe për të izoluar nga ky proces harmonik çdo lloj pamundur. Secili prej tyre është i rëndësishëm dhe kryen funksionin.

Por mjaft shpesh kanë ky apo ai person është i dominuar nga një lloj të caktuar të të menduarit. Për njerëzit kreativ, largpames e karakterizuar nga një të menduarit shumë krijues. Dhe Matematikanë dhe ekonomistë karakterizohet nga një nivel të lartë të të menduarit konceptual.

Njerëzit me një mbizotërim të menduarit shqisore-motorike të ndodhë. Ata janë ata të cilët thonë se kanë duar të arta. Wizard "nga Perëndia" që mund të, pa e ditur asgjë në lidhje me parimet e funksionimit të një mekanizmi për të marrë atë larg, riparuar, reassembled, dhe madje edhe të përmirësuar në procesin e kuvendit.

Mund të themi se llojet abstrakte dhe krijues më të rëndësishme të të menduarit? Visual-është gjithashtu e nevojshme për çdo person, që shoqëron të gjitha veprimet materiale. Pa atë, ose për të bërë riparime në apartament, asnjë tëharrje një krevat lule në kopsht, ose për të lidhur cap. Edhe supë pa të menduar është e pamundur që të bashkoj.

Me origjinë si një fëmijë, të menduarit sensorimotor është ende në një nivel primitiv, dhe të zhvillohet në të njëjtën mënyrë si llojet e tjera të veprimtarisë njohëse.