Diferencimin e Shkencës

Procesi përfshin reagimin zhvillimin e proceseve shkencore kundërta - integrimit dhe diferencimit. Integrimi është një bashkim i dijes. Diferencimi i Shkencave - është sigurimi i disiplinave të reja.

një ose procesi tjetër mbizotëron në çdo fazë të zhvillimit. Diferencimi i Shkencave të ishte më shumë i zakonshëm në fazën e formimit, lindja e dijes. Sot, procesi i integrimit mbizotërues.

Diferencimi i shkencave, duke qenë konvertimi i disa nga "elementet" e dijes në të pavarur Stand-vetëm disiplinë,, filloi në kapërcyell të shekujve 16 dhe 17. Në atë kohë, filozofia është një njohuri e vetme para si fillimi i ndarë në dy drejtime. Kështu, për të formuar e tyre filozofinë dhe shkencën. Në këtë rast, ky i fundit është një sistem tërësor i njohurive, institucionet sociale dhe edukimin fetar. Në të njëjtën kohë diferencimin e Shkencave u zhvillua në filozofi. Kështu, formuar dialektikën, etikën, ontologjinë, dhe fusha të tjera. njohurive shkencore është e ndarë në shkencë të veçantë, e cila, nga ana tjetër, të ndarë në disiplina. Brenda këtij sistemi, një vend i zënë prioritet mekanika klasike "Njutonit", janë të lidhura ngushtë me matematikë nga fillimi i ekzistencës së saj.

Në periudhën pasuese, diferencimi i shkencës vazhdon të rritet. Ky proces ka qenë i nxitur nga nevojat e prodhimit dhe nevojat e brendshme të formimit të njohurive të publikut. Si rezultat, ata filluan që në mënyrë aktive të zhvilluar kufijtë e shkencës.

Pasi biologët delving në të gjallët, e kuptoi se në transformimin e qelizave janë të proceseve të mëdha kimike rëndësi filluar në thellësi studimin e këtyre proceseve. Kështu që nuk ka biokimi. Nevoja për të studiuar proceset fizike në organizmat e gjalla ka provokuar zhvillimin e biofizikës. Në mënyrë të ngjashme formuar fizikës kimike, kimia fizike, kimi e Tokës, dhe fusha të tjera. Disiplina u ngrit dhe në kufirin e tre shkencave. Kështu, për shembull, formuar biogeokimi.

Ndarja e disiplinave të reja është një pasojë e natyrshme e kompleksitetit intensive dhe të rritur njohuritë. Kjo në mënyrë të pashmangshme lind ndarjen dhe specializimin e punës, diferencimin e mësimit. Duhet të theksohet se ndarja e punës shkencore ka dy karakteristika pozitive dhe negative. Një aspekt pozitiv është mundësia e më në thellësi studimin e fenomeneve. Për më tepër, rritjet dhe produktivitetin e shkencëtarëve. Tipar negative është ngushtimi i horizonteve akademikëve.

Së bashku me procesin e përzgjedhjes ndodh disiplina të reja dhe depërtimit të ndërsjellë, bashkimi drejtime. Si rezultat i integrimit të fshirë disa nga kufijtë e dijes, ka pasur një shoqatë e shumë metoda. Siç u përmend më lart, procesi i bashkimit është më karakteristike e shkencës moderne, në të cilën zhvillimi aktiv degë të ndryshme shkencore. Këto përfshijnë, në veçanti, përfshijnë sinergji, Kibernetika dhe të tjera.

Zhvillimi i shkencës, pra, është një proces dialektike. Ajo është shoqëruar me ndarjen e disa disiplinave të integrimit të të tjerëve, është ndërfutja e drejtime të ndryshme, ndërveprimi i një shumëllojshmëri të ideve dhe metodave të kuptuar botën.

Kombinimi i shkencës sot është duke u bërë më të zakonshme. Kjo është kryesisht për shkak të nevojës për të zgjidhur të ndryshme problemet e një globale natyrës, shkaktuar nga nevojat praktike. Për shembull, një detyrë mjaft e vështirë për eksplorimin e hapësirës ka shkaktuar nevojën për të bashkuar përpjekjet e shkencëtarëve të specialiteteve të ndryshme. Në mënyrë për të zgjidhur problemet urgjente mjedisore kërkon bashkëpunim të ngushtë mes shkencat humane, shkencat natyrore, dhe sintezë të rëndësishëm prodhuar nga metodat dhe idetë e tyre.