Aktivitete të përbashkëta jashtëmësimore në gjeografi. Skenari Gjeografi aktivitete jashtëshkollore

Gjithnjë e rëndësishme në jetën shkollore bëhet aktivitete jashtëshkollore. Fëmijët të cilët janë të përfshirë në mënyrë aktive në aktivitete arsimore, dhe do të jetë i suksesshëm në jetën e të rriturve. I vetmi gabim i të gjithë mësuesve - kjo është ngjitja për nxënësit podium suksesshme. Në këtë rast ajo është e mirë për të mbajtur një pozicion neutral, dhe nderi i kurorës duhet të kalon. Ndonjëherë ajo mund të jetë për të përpiqen dhe nxënësit e varfër për të rritur vetëbesimin, natyrisht, për shërbimet e tij.

Gjeografia - shkenca është interesante, sepse ajo studion botën rreth nesh dhe njerëzve që jetojnë në lagje, por në të njëjtën kohë është shumë e vështirë. Jo çdo fëmijë, ajo bëhet menjëherë nënshtruar.

aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografi duhet inkurajuar fëmijët që të mësojnë këtë shkencë, si dhe të kontribuojë në rritjen e personalitetit të tyre. Çdo fëmijë dëshiron të jetë i suksesshëm, kështu që është gjithmonë e nevojshme për t'i dhënë atij këtë mundësi.

Nuk ka asnjë model të përbashkët. Çdo nxënës është një personalitet dhe individualitet me pluset dhe minuset e saj. Detyra e mësuesit është që të ndihmojë në zhvillimin e cilësi pozitive. Strategjia Shtetërore e edukimit shkollor është edukimi i personalitetit të zhvilluar tërësisht. Dhe në qoftë se fëmija nuk mund të shprehin veten e tyre në gjeografi, me siguri ai do të bëjë mirë në subjektet e tjera. Por për të ngjall interes në studimin - detyrën e mësuesit. Dhe për të ndihmuar në këtë format jo-standarde të punësimit.

Ideja e aktiviteteve jashtëshkollore

Çdo mësues, duke zgjedhur për aktivitetet jashtëshkollore të hapura, duhet një bllokim me një pyetje - ku për të marrë ide. Në këtë rast, nuk është e nevojshme për të shkuar në një panik, ideja është e sigurt për të dalë. Ju mund të kërkoni ndihmë nga kolegët apo studentët. Një vështrim të ri është e sigurt për të ndihmuar të gjetur një rrugëdalje nga qorrsokaku.

Ide për aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografinë mund të jenë shumë të ndryshme, madje edhe më primitive. Gjëja kryesore - kjo është interesante dhe humb posedimin. Një aktivitet krijues i mësuesit vetëm mund të zili.

Një ushtrim interesant do të jetë për fëmijë të quajtur "Geokruiz". Në bordin e lojës mund të postohen "det" ishuj, secila prej të cilave do të përcaktojnë detyrën. Fëmijët do të duhet të mendoj misteret që lidhen me vende të veçanta, apo të kujtojnë traditat e kombeve të tjera. Loja mund të jetë një komandë. Qëllimi i ngjarjes - të fut dëshirën për të mësuar gjeografinë.

Një tjetër version i veprimtarive ekstra-kurrikulare mund të quhet "Popullsia e botës." Për të kryer një mësues të klasës do të duhet pajisje për prezantime. Përgatitja e raportit mund të jetë interesante dhe për të tërhequr fëmijët. Ajo do të jetë gara individuale. Qëllimi i ngjarjes është jo vetëm njohja me kombet e tjera, por edhe në edukimin e fëmijëve të shkollave në kuptimin e tolerancës.

Ide për aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografi ka kaq shumë. Një duhet vetëm të hapë librin dhe për të përfshirë fantazi.

Audienca për Open aktivitetet e pas-shkollore

Audienca e për aktivitetet jashtëmësimore studentët mund të shërbejë vetë nga gjeografia. Në ngjarjet e kësaj shkalle nuk duhet të flasim për programin e trajnimit subjekti, kjo mund të duket i mërzitshëm për fëmijët. Është më mirë për të ju tregojnë se si gjeografia është e lidhur me jetën, ose për të folur për profesionet në të cilat njohuritë e subjektit është e nevojshme.

Gjithashtu, aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografisë mund të jenë të dizajnuara për disa audienca të ndryshme, përkatësisht prindërve të nxënësve. Kjo ngjarje është e mirë për të përkuar me kuvendin e shkollës gjerë. Në këtë rast, mësuesi do të jenë të dobishme për t'iu përgjigjur pyetjes për prindërit se si të bëhet i suksesshëm në gjeografi. Këtu, fëmijët mund të vijnë me raportet e tyre. Ju duhet patjetër të bëjë kohë për pyetje nga audienca.

Si për të zhvilluar aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografi?

Pasi mësuesi është përcaktuar me idenë dhe audiencë të zgjedhur, ju mund të sigurtë të vazhdojë në fazën e ardhshme të punës në aktivitetet ekstra-kurrikulare - ajo është zhvillimi i tij.

aktivitete të përbashkëta jashtëmësimore në gjeografinë përfshin audiencën në shkallë të madhe. Kjo audiencë, sepse përndryshe ajo do të jetë shumë e vështirë për të kontrolluar situatën. Kjo ngjarje është e karakterizuar nga mundësitë e tilla për sa ligjërata, diskutime dhe debate.

Skenari aktivitetet jashtëshkollore në gjeografi ose ndonjë subjekt tjetër, që do të hartohen në mënyrë të detyrueshme. Kështu ajo është në gjendje të parashikojnë situatat që kërkojnë vëmendje të veçantë. Skenari - një plan të caktuar të veprimit, të cilat mund të përbëhet nga pikat e mëposhtme:

• Hyrje. Nuk mund të jetë një fjalim për rëndësinë e shkencës në jetë, si dhe karriera e mundshme që lidhen me gjeografinë.
• Raporti. Kjo pjesë e ngjarjes mund të bëhet me përdorimin e prezantimeve. Ju duhet për të përgatitur paraprakisht slides. Ndoq nga të dy nxënësit dhe mësuesit.
• Pyetje. Studentët sqaruar informacionin që ata nuk e kuptojnë. Nëse jeni të hapur ngjarje, ju mund të para-shpërndajnë pyetjet djema. Përndryshe, nxënësit nuk mund të marrë iniciativën.
• Duke përmbledhur rezultatet.

Script mund të jetë modifikuar pak. Përveç kësaj, mësuesi mund të bëjë një program të garave, të cilat do të tregojnë fëmijët e njohurive janë në një nivel.

Qëllimet dhe objektivat e aktiviteteve jashtëshkollore

Çdo zhvillim i aktiviteteve jashtëshkollore në gjeografinë duhet të përcaktohet nga qëllimet dhe objektivat specifike, pavarësisht madhësisë së ngjarjes.

Ato janë si më poshtë:

• Për të futur fëmijët në shkencë, gjeografi.
• Përmblidhni njohuri mbi tema specifike.
• Të ndihmojë për të zgjeruar horizontet në fushën e shkencës.
• Për të përcaktuar marrëdhënien e gjeografisë me shkencat e tjera.
• Ndihmojë zhvillimin krijuese të studentit individual.
• Prezantoni risitë në fushën e gjeografisë.

Në çfarë forme nuk do të mbajë klasa, ajo duhet të jetë në radhë të parë në interes të fëmijëve.

Si për të përgatitur në dhomë për ngjarjen?

aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografi ofron objektet e trajnimit për takimin. Në këtë rast është e nevojshme për të marrë parasysh specifikat e subjektit. Nëse keni nevojë për një kartë ose përdorimin e mjeteve ndihmëse vizuale, trajnimi duhet të fillojë të paktën një javë. Institucioni arsimor nuk është gjithmonë e mundur për të gjetur të mirat e nevojshme. Ndoshta, materiale mësimore duhet për të pikturuar veten e tij.

Nëse ngjarja përfshin studimin e një vendi të caktuar, ju mund të përdorni whiteboard interaktive për të bërë një turne "virtuale" dhe kompjuterin. opsion Chic është mundësia e komunikimit online me përfaqësuesit e shtetit, e cila është e përkushtuar për studimin e aktiviteteve jashtëshkollore. Shkalla do të jetë aktiviteti interesante dhe të dobishme, kjo varet vetëm në imagjinatën e mësuesit.

Mos harroni se për çdo rast keni nevojë për hapësirë të lirë që do të kenë fëmijë siklet lëvizje. Pra, nëse veprimtaria është kryer në studimin e gjeografisë, atëherë ju duhet të kujdeset për rregullimin e duhur të bankat e shkollës.

Dhe, sigurisht, mos harroni në lidhje me shoqërim muzikor të konkurseve dhe detyrave. Prandaj, duke e vendosur pajisjet e nevojshme, ju duhet të bëni të sigurtë që ajo nuk ndërhyn me studentët.

studentët inkurajuese

Çdo aktivitete ekstra-kurrikulare në gjeografi, apo sende të tjera duhet të përfshijë promovimin e përfshirë. Prandaj, mësuesi është e rëndësishme të marrin në konsideratë këtë pikë paraprakisht. Kjo mund të jetë:

• vlerësim pozitiv mbi këtë temë;
• Certifikatat e dhënies ose medalje në të gjithë vijën e shkollës;
• ju falenderoj letra për prindërit e nxënësve;
• Çmimet e ëmbël për studentët.

Që në fund nuk u zgjodh mësues, ia vlen të kujtohet se fëmijët janë duke punuar në fuqi të plotë kapacitetin e saj vetëm kur ata mund të merrni një shpërblim për mundin e tyre.

Analiza e ngjarjes

Analiza e aktiviteteve jashtëmësimore në mësuesi gjeografisë dhe nxënësit e tij duhet të bëni menjëherë pas takimit. Ju mund të ftojë djemtë shpejt pas kohës së shkollës.

Përveç kësaj, që ne po flasim për një veprimtari të hapur jashtëshkollore, analiza e tij duhet të promovohet edhe më tej në takimin prind shkollor të gjerë dhe në takimin e ardhshëm të stafit mësimdhënës.

Kujdesshëm analizë e vetvetes aktivitetet jashtë mësues i gjeografisë do të jetë në gjendje për të kryer në praninë e opinioneve nga jashtë. Kjo deklaratë nuk është vetëm mësues i cili mori pjesë në seancën, por edhe studentë.

pasthënje

Çfarë lloj i aktiviteteve jashtëshkollore ose mësues i gjeografisë do të ishte zgjedhur, ju duhet të mbani mend në vijim:

1. Studentët me një qëndrim pozitiv ndaj tyre, gjithmonë do të jetë i mirëpritur për të ardhur në ndihmë të mësuesit.
2. Fëmijët do të punojë vetëm me kapacitet të plotë, kur ata shohin se si plotësisht të punës mësuesin e tyre.
3. Zgjedhja e një temë interesante, ju mund të arrijë suksesin e ngjarjes.
4. mësim jashtëmësimore në gjeografi do të mbahet në një nivel të lartë nëse puna do të përfshihen jo vetëm fëmijët por edhe prindërit.