Si të shpejt të mësuar tabelën e shumëzimit me fëmijë të ndryshme

Shumëzimit Tabela - një pjesë e rëndësishme e të gjithë aritmetike. Vetëm një të saktë, njohuri të përsosur ajo mund të sigurojë asnjë problem me matematikë. Dhe, edhe pasiguria vogël në përgjigje mund të marrë shumë më të gjatë në qoftë se një grader tretë llogaritje komplekse.

Programet moderne kushtojnë kjo çështje nuk është shumë kohë. Si të shpejt të mësuar tabelën e shumëzimit për të mësuar shembuj dhe problemet, në qoftë se ajo është dhënë vetëm një muaj? Në atë kohë është e nevojshme për të mësuar të shumëfishohen shembuj, në mënyrë që çdo program i avancuar shkollor lehtë për të mësuar?

Në parim, kuptimi matematikore e shumëzuar fëmija është në gjendje për të kuptuar sa më shpejt që 5 - 6 vjet. Kjo nuk është e madhe, veçanërisht në qoftë se plotësohet me një shpjegim me shembuj nga jeta. Tashmë në parashkollor mosha mund të luhet në tabelën e shumëzimit, vendosjen në tryezë apo duke bërë blerje në dyqan. Pastaj në shkollë në vetvete nuk do të jetë një çështje e sa shpejt mësojnë tabelën e shumëzimit për kontrollin më të afërt.

Por jo të gjithë fëmijët janë të lehtë për të kujtuar numrat. Dhe në qoftë se fjalët dhe shkronjat që të paktën diçka mund të krahasohet, shifrat janë të ngjashme dhe të pikturuar plotësisht emocionalisht. Si rregull, kjo është fëmijët me të menduarit krijues. Ata janë muzikantë apo artistë, poetë apo artistët në përgjithësi personalitetin, të pazakontë. Këta fëmijë janë më të zhvilluara hemisferën e djathtë , dhe absolutisht asnjë dhunti për matematikën.

Për shembull, të gjithë e dinë që në gojën e një dhëmbi të rritur 32, në shkurt, 28 ditë, ndryshimi në kamp zgjat tre javë, dhe pastaj 21 ditë. Këtu është e mundur për të shtuar në mënyrë që të flasin të dhënat personale: moshën e babait, nënës, dhe ndoshta brezi i vjetër, i njohur deri më sot, si dhe rifmovki.No ende mënyrë e thjeshtë për të mësuar tabelën e shumëzimit atje për ta. Në fëmijët me një hemisferë të mirë-zhvilluar djathtë e çdo informacion që ata janë të ruajtur duhet të jetë në diçka lidhur. Por edhe në mesin e figurave, ka nga ata që janë të njohur dhe, dikush mund të thotë, janë të personifikuar.

Si të shpejt të mësuar tabelat e shumëzimit në këtë mënyrë? Në të vërtetë, ky proces nuk është i shpejtë. Por ndonjëherë kjo është e vetmja e mundshme. Prandaj, në qoftë se ju keni një fëmijë i cili kujton figura të këqija, nuk ka të menduarit të veçantë matematikore, është më mirë për të filluar këtë punë sa më shpejt që të jetë e mundur. Pastaj në shkollë në arsenalin e fëmijës tuaj me një të preferuar të mjaftueshme (dhe vetëm në këtë mënyrë perceptojnë numrin e fëmijëve të tillë) numrat që mund të futen në tabelat studimin shumëzimit.

Si të shpejt të mësuar tabelën e shumëzimit, nëse është e nevojshme ditë pas nesër?

Për tri ditë, natyrisht, ky material nuk i zotëruar plotësisht. Por ju mund të reduktojnë ndjeshëm sasinë e problemit, nëse të shpjegojë për fëmijën se si për të llogaritur shembujt në shumëzimin me pesë dhe nëntë. Shumëzimit nga një shumëzimit përgjithshme barazim nuk mund të konsiderohet.

Kështu, vetëm pesë mbetur e 9 kolonave të tabelës. Nga këto pesë, është e nevojshme për të marr sa më shumë që të jetë e mundur me shembuj të rimues (pesë e pesë - njëzet e pesë, gjashtë-gjashtë dhe tridhjetë e gjashtë, gjashtë, tetë apo dyzet e tetë) ose me shoqatat. Kjo është, në qoftë se fëmija është i vetëdijshëm se gjyshja ime 56 vjeç, pse nuk e lidhin këtë informacion primerchik?

Kështu, ajo do të jetë shumë pak shembuj se është e paqartë se si për të mësuar. Ata duhet të mësojnë përmendësh. Në qoftë se ka të paktën nja dy ditë, rasti nuk është e pashpresë.