Narration: një shembull. Transmetimi, përshkrimin, arsyetimi: tekste

Formimi i fjalës lidhur njerëzore vazhdoi për shumë mijëvjeçarë. Në fazat e mëvonshme të zhvillimit ka marrë formë të shkruar të gjuhës. Në gjuhën e sotme treguan praninë e tre llojeve kryesore të teksteve: narrative, përshkrimin, argument. Tekstet ndryshojnë në funksionalitetin e tyre, janë një kuptim të ndryshëm, kanë një strukturë të caktuar.

Llojet e teksteve, përdorimi i tyre

Çdo tekst folur ose të shkruar me një qëllim. Nga kjo varet kryesisht në mirëmbajtjen e saj. Për regjistrimin e fjalës ka një grup të caktuar të mjeteve, përdorimi i tyre varet nga lloji i tekstit.

Transmetim, përshkrimi, arsyetimi - tekstet që vijnë më shpesh përdorin në të folur dhe në të shkruar.

Përshkrimi text

Ky lloj i tekstit është krijuar me qëllim që të tregojnë për një objekt që i përket një grupi të caktuar. Për këtë qëllim, si rregull, është përshkruar tiparet karakteristike të saj, funksionalitetin, qëllimin e përdorimit.

Për të dhënë një ide të lëndës, në një prej pjesëve të tekstit është e nevojshme një përshkrim të përgjithshëm. Më shpesh, ajo është bërë në fillim apo në fund.
Përshkrimi i plotë i objektit nuk mund të jetë pa hyrë në detaje. Karakteristikat më të rëndësishme janë përshkruar në detaje, duke marrë parasysh kuptimin që ju dëshironi për të përcjellë nëpërmjet tekstit. Përshkrimi mund të pyesni "çfarë?", "Çfarë?" Pa vështirësi. Ky lloj i tekstit mund të ilustrohet lehtë. Në këtë rast, vetëm një imazh, të cilat do të tregohet si shenja të zakonshme të sendit apo fenomeni, dhe të gjitha detajet e saj të rëndësishme. Veprim do të bëhet në një vend të veçantë në një periudhe të caktuar kohore. Nga mjetet shprehëse të gjuhës së përdorur nga krahasimi pritjes, kontrast, analogji. Të thjeshta dhe komplekse fjali - Ky dizajn të përfshira në tekst-përshkrim.

Narrative. Qëllimet tekst

Objektivi i këtij teksti është një përshkrim i ngjarjes në të cilën për të parë marrëdhënien e fakteve individuale. Lexuesi duhet të jetë sigurisht e qartë e një ose disa tregime të ndërlidhura.

Për të kuptuar më të plotë të qëllimit për të cilin ky lloj i tekstit është krijuar, ajo do të jetë e dobishme të marrin në konsideratë një zinxhir të fjalëve të lidhura: narrative - Historia - lajmin. Për këtë arsye ajo bëhet e qartë se rrëfimet - do të thotë për të të treguar.

tiparet karakteristike të tekstit

Nëse lexuesi, pas leximit përmbajtjen e tekstit të vetë mund të përgjigjem disa prej pyetjeve: ". Ç'pikë ishte kulmi i zhvillimeve" "Çfarë ka ndodhur", "çfarë ishte nga fillimi", "fundi i historisë", Kjo tregon se ai është duke u marrë me këtë lloj të të folurit, si një tregim.

Këtu roli i madh i luajtur nga foljet që mund të përfshihen në një deklarative, pyetëse, fjali pasthirrma.
Story-histori thekson ndryshimin e ngjarjeve dhe sekuencën e tyre logjik. Tekstet e këtij lloji mund të gjurmohen kronologjinë. Të thjeshta dhe komplekse propozimet përbëjnë bazën e teksteve që kanë të bëjnë me këtë lloj.

Narration: një shembull

Si një shembull, të marrë tekstin nga libri i ushtrimeve projektuar për të punuar me fëmijët e moshës së shkollës fillore. Historia është quajtur "Mbi breg të detit".

"Atë natë ishte një stuhi. Era ashpër defekt. Tërë shtëpia tronditi me stuhi. Valët armiqësi uhali e detit. Në mëngjes stuhia vdekur gradualisht poshtë. Natasha dhe Sergei shkoi për një shëtitje në det. Vajza shikuar deri nga rëra një crustacean pak pafuqishëm. Në natën, valët e hodhën në bregun e detit . Rachok dobët lëvizur këmbët e tij. Natasha hodhi shokët e varfër në ujë. bie ai është në ujë e gjelbër, dhe shpejt swam larg. pellg bregdetar në anën e peshkut not. djali e mori dhe shpejt lëshuar në det. Pastaj Sergei gjetur dy kërmijtë pafuqishëm. Ata janë pothuajse të tharë dhe gjithashtu n nevojshme omoschi. Në këtë ditë, Sergei dhe Natasha kanë ruajtur një shumë të jetës detare. "

tregime popullore ruse, gjithashtu, mund të shërbejë si një shembull të teksteve-rrëfimeve. struktura e tyre është qartë e dukshme, komplot, zhvillimin komplot, kulm dhe përfundim të veprimit. Tregimi është gjetur në artit dhe letërsisë, si dhe në të gjitha zhanret e stilit bisedor.

Përcaktimin e llojeve të të folurit. rekrutim

Pasi fëmijët të lexojnë tekstin, transmetim, një shembull i cili është treguar më lart, ajo mund të ofrohet për të përcaktuar temën e saj dhe idenë kryesore. Kolektivisht diskutuar referencë propozim, është e përshtatshme për t'iu përgjigjur pyetjes "Çfarë Sergei dhe Natasha?" Nxënësit listojnë të gjitha aktet e kryera nga heronjtë e tregimit. Ajo do të jetë e dobishme për të vlerësuar veprimet e personazheve. Gjithashtu, ju duhet të pyesni fëmijët të treguar në lidhje me ngjarjet që i paraprinë hero veprimit. Komplot është shumë e rëndësishme në tekst-narrative.

Një nga truket që ndihmon për të përcaktuar identitetin e tekstit në një lloj të veçantë të fjalës është një pikturë verbal. Për ta bërë këtë, kërkojuni fëmijëve të identifikuar se sa korniza filmstrip ata mund të bëjnë për të përcjellë përmbajtjen e tekstit. Nxënësit zbulojnë se një kornizë nuk do të kalojë të gjithë sekuencën e ngjarjeve, ne kemi nevojë për një seri të fotografive. Pas kësaj pune fëmijët të lehtë të përcaktuar se historia e mësipërme - historinë. Një shembull i këtij lloji të fëmijëve tekst janë në gjendje të bëjnë të tyren. Në këtë rast, në një fazë të caktuar të trajnimit që mund të specifikojë të gjitha karakteristikat e tij thelbësore.

Text-arsyetimi

Ky lloj i të folurit ka për qëllim jo vetëm për të treguar subjektin e shenjave, por edhe për të shqyrtuar ato. Përveç kësaj, është e nevojshme për të provuar dhe për të justifikuar ekzistencën e marrëdhënies, e cila nuk kërkon tregim.

Shembull text-argument domosdoshmërisht përmbajnë idenë qëllim për të provuar, si dhe konkluzionet, duke shpjeguar, arsyetimi, me të cilin supozimi do të dëshmohen.

Teksti është logjikë shumë e rëndësishme, për këtë arsye është e nevojshme për të ndërtuar një linjë të qartë të arsyetimit. Çdo gjë që nuk i përket provave të tezës së artikullit është eliminuar. Dizajni i thjeshtë më shpesh përdoret propozime të përbashkëta dhe komplekse me vartës ndajfoljor, qëllimet, shkaqet, pasojat.

Nga pyetjet me tekstin-arsyetimin e më të përshtatshme, të tilla si "pse?", "Pse?", "Pse?"

Vëzhgimi i llojeve të folurit

Gjithëpërfshirës program gjuha ruse është që të japë studentëve njohuri të asaj tipit tekst. Tregimet, argumente, përshkrimet janë dhënë si shembuj. Por më e rëndësishmja, ajo që është e nevojshme për të mësuar fëmijët - është aftësia për të provuar anëtarësimin e tekstit në një lloj të veçantë dhe sasia e tyre në një mësues të caktuar të lëndës.

Për të zotëruar këto aftësi studentët duhet:

• dallojë tekstin nga një grup i propozimeve;
• e di strukturën e tekstit, pjesët kryesore të saj;
• të jetë në gjendje për të ofruar përmbajtje me veprat e një prej çështjeve për të cilat ajo është e lehtë për të përcaktuar se ajo i takon llojit të fjalës;
• të jetë në gjendje për të vlerësuar situatën e jetës në të cilën duhet të përdoret një lloj të caktuar të fjalës.

Kur punojnë në tekst është e lehtë për të parë se ekziston një gjë e tillë si një kombinim i llojeve të ndryshme të saj në një produkt. Fragmentet janë të përfshira në përmbledhjen nuk është e izoluar nga njëri-tjetri dhe në lidhje të ngushtë. Prandaj është shumë e rëndësishme jo vetëm për të mësuar të bëjnë dallimin në mes të llojeve të fjalës, por edhe shkathtësi të kombinuar ato me njëri-tjetrin.

shkolla fillore diplomuar me kusht që puna në zhvillimin e të folurit është kryer sistematikisht, përcakton llojin e tekstit lehtë: transmetim, përshkrim, argument. Puna në aftësinë për të përgatitur dhe të kombinuar ato me njëri-tjetrin vazhdon në fazat e mëvonshme të trajnimit.