FormacionShkencë

Shkolla neoklasike e monetarism

Me ardhjen e punës së "teorisë së Përgjithshme të parave, punësimin, dhe përqindja e" pyetjeve të shumta të kohës sonë Keynes, kjo do të duket se janë zgjidhur. Puna identifikuar shkaqet e krizave ekonomike, paqëndrueshmëria makroekonomike, ka marrë metodat studimore të ruajtjes së zhvillimit ekonomik, politikën e nevojshme monetare dhe organizimin e investimeve. Në të njëjtën kohë në sektorin politik Keynesianism u bë një lloj "urë" lidh të sigurt dhe të ekonomisë socialiste të tregut me ndihmën e formën e parimit të thjeshtë të "pjesës shtetërore" në procesin rregullator. Kështu, idetë Keynes 'janë organikisht të përshtaten në konceptin e një konvergjencës graduale të sistemit socialist dhe të tregut.

Megjithatë, këto qasje nuk kanë gjetur mbështetjen dhe mirëkuptimin e pasuesve ortodokse të tregut të lirë, duke kontribuar në rivendosjen e drejtësisë sociale dhe ekuilibrit ekonomik. kritika aktive e Keynesianism erdhi nga ndjekësit e hershme e klasike, të tilla si Smith, Malthus dhe të tjerët, dhe më vonë nga pasardhësit e tyre në 19-20 shekuj (Pigou, Marshall, Menger). Kjo ka punuar jashtë në kritikët e konceptit të përditësuar. Kështu, filluan të formojnë një neo-klasike teorinë ekonomike.

Sot më të zakonshme dhe të arsyeshme është doktrina e monetarism. Në vendin e dytë është domethënia e doktrinës së ofertave ekonomisë. Ajo është konsideruar gjithashtu një nga fushat e mësimdhënies.

Shkolla neoklasike të ekonomisë, e cila konsiderohet të jetë një lider i njohur Friedman promovon parimet e liberalizmit dhe të tregut të lirë. Në shkrimet e tij, Profesor ashpër kritikon totalitarizmin dhe kufizimin e të drejtave të njeriut.

Shkolla neoklasike e monetarism u formua pas një studimi mjaft të gjatë të politikës Friedman amerikane monetare. Profesori arriti në përfundimin se vetëm paratë ka vlerë. Paratë, sipas mendimit të tij, - është thelbi i sistemit të ekonomisë. Kjo ka rezultuar në emër të mësimdhënies - monetarism. Kjo shkollë neoklasike për të zhvilluar ide, e cila u bazuar në konceptin monetare sasior Fisher. Friedman kushtuar rëndësi të madhe për të rregulluar sasinë e parave në qarkullim. Ai besonte se rruga për të sjellë ndryshim në sjelljen e agjentëve ekonomikë.

Friedman, duke komplikuar konceptin e Fisher që kur ju të ndryshojë sasinë e parave në qarkullim do të ndryshojë dhe çmimet konkludohet ekuacionet e tij. Në konceptin themelor se do të shtoni komponentë shtesë. Në veçanti, ekuacionet e tij përmbajnë variabla të tjera të tilla si norma e bonove të interesit, normën e ndryshimit të nivelit të çmimeve, të ardhurat mbi aksionet dhe disa parametra të tjerë. Kështu, neo-klasike shkollë monetariste për të mbështetur qëndrimin e tyre, e cila kishte dallime të rëndësishme nga interpretimet keynesiane.

Friedman besonte se arsyeja kryesore e (të holla) të ardhurat nominale avokon një ndryshim në qarkullimin e parave. Në këtë marrëdhënie, e cila ekziston në mes të parë dhe të dytë manifestuar me një vonesë të caktuar kohore (GLV).

Kështu, duke reduktuar sasinë e parave vëllimi i prodhimit është reduktuar pas gjashtë deri në dymbëdhjetë muaj. Pastaj, pas ndodhjes së hendekut mes volumeve aktuale dhe potenciale të prodhimit të një reduktim në nivelin e çmimeve, si rregull, pas gjashtë apo dymbëdhjetë muaj.

Si rezultat i madhësisë GLV-në - rreth 1-2 vjet. E njëjta lag ndodh ndërmjet ndryshimit në sasinë e parave dhe një tregues i interesit të bankës. Rritja e parë duke reduktuar normën fillestare të dytë, e cila është e lidhur me dëshirën e pronarëve të "tepërt" të financave për të shpëtoj prej tyre (Financa). Si rezultat, ajo fillon duke blerë obligacione në një sasi konstante e cila është shënuar rritje në çmimet e tyre duke reduktuar përqindjen e bankës.

Një pjesë e caktuar e "tepërt" i financave do të përdoret për blerjen e konsumit dhe të investimeve mallrave, llojet e tjera të letrave me vlerë. E gjithë kjo ka një efekt stimulues në rritjen e aktivitetit të biznesit. Ky është koncepti themelor që promovon shkollën neoklasik e monetarism.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sq.birmiss.com. Theme powered by WordPress.